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[中学联盟]初三化学知识网络图
初三化学知识网络图
1.物质的组成
物质 元素
物质
元素
化合物
原子
分子
离子
原子核
核外电子
质子
中子
宏观角度
微观角度
单质
2.阳离子的质子数
3.阴离子的质子数
小结:1.原子中:质子数
=核电荷数
=原子序数
核外电子数
核外电子数
4.相对原子质量=质子数+中子数
=核外电子数
2.
2.物质的分类
物质
纯净物
混合物
金属
非金属
单质
化合物
无机
化合物
有机
化合物
含氧酸
无氧酸
酸
碱
盐
氧化物
非金属单质气
非金属单质
气态化合物
酸类、有机物
(H2、O2、N2、Cl2等)
(HCl、NH3、CO2等)
(CH4、C2H5OH等)
(1) 分子
分子
H2O、H2O2
3.构成物质的粒子------分子、原子、离子
(2) 原子
(2) 原子
原子是化学变化中的最小粒子。
原子有一定的大小和质量
原子处于不停的运动中
原子间有一定的距离
少数的非金属单质(金刚石、石墨等)金属单质(铁、铜等)相对原子质量
少数的非金属单质(金刚石、石墨等)
金属单质(铁、铜等)
相对原子质量 =
C-12原子的质量×1/12
某原子的实际质量
原子
稀有气体
多电子原子的电子在核外是分层排布的。由里向外,依次为第一层、第二层、第三、四、五、六、七层,分别命名为:K、L
多电子原子的电子在核外是分层排布的。由里向外,依次为第一层、第二层、第三、四、五、六、七层,分别命名为:K、L、M、N、O、P、Q。
核外电子排布
4.元素
元素是具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称。核电荷数(质子数)是确定元素种类的标准
元素是具有相同核电荷数(质子数)的同一类原子的总称。
核电荷数(质子数)是确定元素种类的标准
核电荷数相同的原子、离子都属于同一种元素。
元素只有种类,没有个数。
(1)
(1)单原子单质的化学式用元素符号表示。 氦气(He)
(2)金属单质和固态非金属单质也用元素符号表示。
铁(Fe) 碳(C) 碘(I2)例外
(3)双原子单质在元素符号右下角加2表示。 氧气 O2
5.化学式
(4) 化学式的意义:
a.表示某一种物质,
c.表示该物质的1个分子,
b.表示该物质的元素组成,
d.表示该物质的1个分子的原子组成。
6.化合价
单质分子里元素的化合价为零;
单质分子里元素的化合价为零;
化合物中正负化合价的代数和为零。
1)遵循的原则
1)遵循的原则
以客观事实为基础,绝不能凭空臆想臆造事实
上不存在的物质和化学反应;
7.化学方程式的书写
要遵循质量守恒定律,等号两边各原子的种类
与原子数目必须相等。
写配
写
配 配平反应式中各元素的原子数目相等
注
等
写出反应物和生成物的化学式
注明反应条件如“▲ ”“点燃”“高温”,生成物的状态“↑” “↓”
将短线改为等号
2)书写步骤
①计算物质的相对分子质量8.
①计算物质的相对分子质量
8.化学计算
②计算化合物中各元素的质量比
③计算化合物中某元素的质量分数(N%)
④计算一定质量的化合物中某元素的质量
1)根据化学式的计算(以NH4NO3为例)
2)
2)化学方程式计算
①已知反应物,求生成物
②已知生成物,求反应物
③含有杂质的求算
不纯物与纯净物的关系式:
纯净物的质量 = 不纯物的质量×纯净物的质量分数
8.化学基本实验操作
1)实验时要严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量,应按最少量取用:液体取(1~2)毫升,固体只需盖满试管底部。实验剩余的药品不能放回原瓶,要放入指定的容器内。
2)固体药品用药匙取用,块状药品可用镊子夹取,块状药品或密度大的金属不能竖直放入容器。
3)取用细口瓶里的液体药品,要先拿下瓶塞,倒放在桌面上,标签对准手心,瓶口与试管口 挨紧。 用完立即盖紧瓶塞,把瓶子放回原处。
4)试管:可用作反应器,可收集少量气体,可直接加热。盛放液体不超过容积的1/3,试管与桌面成45°角;加热固体时管口略向下倾斜。
5)烧杯:溶解物质配制溶液用,可用作反应器,可加热,加热时要下垫石棉网。
6)平底烧瓶:用作固体和液体之间的反应器,可加热,要下垫石棉网。
7)酒精灯:熄灭时要用盖灭,不可用嘴吹灭,不可用燃着的酒精灯去点另一只酒精灯。
酒精灯的火焰分为:外焰、内焰和焰心。外焰温度最高,加热时用外焰。
可直接加热的仪器:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
可用于加热但必须在下面垫石棉网的仪器:烧杯,烧瓶。 不能加热的仪器:水槽、量筒、集气瓶
8)量筒:量取一定量体积的液体,使用时应尽量选取一次量取全部液体的最小规格的量筒。不能作反应器,不能溶解物质,不能加热读
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