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[名校联盟]三年级第一单元
第一单元备课
教学
内容
Unit 1 《Welcome back to school!》本单元话题是欢迎回到学校,学会介绍他人及自我介绍.
教材
分析
Part A Let’s talk主要是学习新句型:We have a new friend today. I am from……Welcome.通过会话,让学生学会介绍自己的名字和来自哪里. Let’s learn要求学生能够听、说、认读国家名称UK,Canada,USA,China,并能介绍自己来自哪个国家. Let’s spell是这学期新增加的一个版块,学习元音字母Aa在闭音节单词中的发音以及拼写含有这些字母的单词。
Part B部分Let’s talk是A的扩展,学习问答某人来自哪里的重点句型 Where are you from? I am from……。Let’s learn部分要求学生能够听、说、认读he,she,teacher, student 并能够听懂会说She’s a student.He’s a teacher.
Part C部分中Let’s check 通过听说的训练检查学生对本单元所学内容的熟悉和掌握。歌曲Boy and girl又翻新唱:I am a teacher and you are a student, I am a teacher you are a student. Do you want to be my friend.
学情
分析
学生刚开学,学习热情比较高,情绪比较高昂。尤其是来了新学生后,学生们都会有好奇心,喜欢结交新朋友。可通过学生的兴趣与积极性,营造学习氛围。他们经过半年的英语学习,能够进行一些简单的问候并能进行简单的自我介绍,这为本单元中表达I’m … I’m from…的学习做了铺垫。大约85%的学生对于字母Aa-Ee 能够规范的书写,朗读。本单元主要是熟练巩固之后在单词中感受字母的发音也就是 “自然拼音英语”此外,对于 “Where are you from? I’m from…”这一句型,学生会更喜欢结合自己的实际来表达自己来自哪里。本年级的学生活泼好动,喜欢做游戏,对学习英语的兴趣很高,他们有较强的模仿力,课堂中能够进行互动交流。因此,学生们能够比较容易地掌握本课内容,但要达到灵活运用,还需要给学生一定的时间和空间去练习,消化,应用。
单元教学目标
1.掌握元音字母Aa在闭音节单词中的发音并能够听说读写以Aa这个字母为首的单词,如cat,bag,hand,dad.
2.能够听说认读本课主要单词boy, girl ,teacher, student .能简单作自我介绍。
3.能说出几个国家的名称,如UK,USA ,China,Canada等。
4.能听懂会说:This is my friend. Where are you from? I am from ...She’s a …He’s a…并能在实际情景中运用。
5.学唱歌曲“Boy and Girl,并通过唱英文歌曲培养学生学习英语的兴趣。
6.能听懂,读懂英语故事,并能进行表演。
7.注重培养学生的爱国意识,和平意识及世界意识。
教学
重点
1. 掌握元音字母Aa在闭音节单词中的发音并能够听说读写以Aa这个字母为首的单词,如cat,bag,hand,dad.
2.听懂会说:This is my friend. Where are you from? I am from ... She’s a …He’s a…
教学
难点
1. 以Aa这个字母为首的单词cat,bag,hand,dad.的正确书写。
2. 听、说、认读单词boy, girl ,teacher, student .
3.在实际情景中运用This is my friend. Where are you from? I am from ... She’s a …He’s a…
主要
知识点
字母:
元音字母Aa在闭音节单词中的发音
词汇:
含a单词 (cat, bag, hand, dad)
国名 (UK,USA ,China, Canada)
人称 (he, she)
人物 ( boy , girl ,teacher, student )
句子:
This is my friend.
Where are you from?
I am from ...
We have a new friend.
She’s a …
He’s a…
课时
分配
第一课时: Part A Let’s talk Look and say
第二课时: Part A Let’s learn let us chant
第三课时: Part A Let’s spell
第四课时: Part
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