十二单元走进森林.doc

十二单元 走进森林 教材分析： 本单元围绕“走进森林”这一主题，编选了《美丽的小兴安岭》《失踪的森林王国》两篇主题课文、两篇自读课文《草叶上的歌》《大自然的孩子放暑假》和一个“语文天地”。课文内容丰富，体裁多样，从不同方面展现了森林的美丽与富饶，讲述了有关森林的故事。通过学习，学生既可以了解有关森林的知识，还可以树立环保意识，懂得创造绿色生态环境的重要性。 语文天地中，“日积月累”编排了多音字组词语，继续进行词语的积累，仿写句子，对出现的现象写感受，积累有关树木的对联。“畅所欲言”了解树种，收集树木的图片，培养学生提取信息的能力，进而提高口语表达能力。“初显身手”指导学生认识地图中的森林和荒漠，或者查找资料，了解本地森林覆盖率和近年来植树造林的情况，或者观察家乡的老树，描述它的样子，了解关于它的故事。“笔下生花”围绕森林的主题写想象作文。“金钥匙”继续指导学生学习概括课文内容的方法。 单元目标： 正确、流利、有感情地朗读课文，默读课文，背诵《美丽的小兴安岭》中喜欢的段落和教材中的对联。学习有关森林的知识，激发学生热爱森林、了解森林、保护森林的思想感情。 认字21个，写字16个。继续学习独立识字。 理解“葱葱茏茏、安居乐业、萎靡不振”等词语中课文中的意思。练习用叠词的形式转换形容词。 学习总—分—总的层次结构。学习按时间顺序记叙的方法。继续练习概括课文内容。 自读《草叶上的歌》《大