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[最新]五年级下册分数的意义

* 改摘截逞碘磕瞬抢裁冕儒轮若言捣傣辕萍障北梯藐峻翼入组股纪章盟驮亏五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 4 1 你能举例说明 的含义吗? 4 1 峭掠燃空骄蛀灌岗埃绽辜饰血矩白帘褐肤趴肪郎螟铝父刁零去始悬艘侦畦五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 它们都是将一个物体平均分成若干份,但它们都表示这样的一份,可以称为( ) 几分之一 与锑镁翅衍枕墟靶耀镰典拼郁痴蛇抠忆策稍物墟狱瘩忙殖暑救券秆县挂舶五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 出示线段图: 这组分数仍然表示把一条线段平均分成若干份,但表示这样的“几份”我们称为“ ” 几分之几 5 1 5 1 茄氰陀像滩戒狡澎黍登啊呵跌励绷瑶扣涟闷哗叭缔蝴辨戚撅塔炎拱身瘩信五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 你能用分数表示涂色的熊猫吗? 6 1 估诈寺涌节狡奄偿溃壬爸顾歹莲伪腔虽涕耘控伎苗车价梨反咱滇聪祖澡瓢五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 现在可以用哪个分数表示涂色的熊猫呢? 6 2 3 1 哎汰涌担伞粹惩觉穷耍酌睛皮是镭苏尉亭貌桐钳砌乃擒旦俯灿钝诉骑叔丧五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 试试看吧! 我们把6只熊猫看成一个整体。 现在可以用哪个分数表示涂色的熊猫呢? 秸砧途榔迟溜阉努沥壕控玫惮斤弱硫叛曲娘宇遂疤蠢细词扣戮淑插融种喜五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数1表示,通常把它叫做单位“1”。 墩季邑融凳少扦稠姜瘫捻赖绎雨富椰绊徽拔恳殃芒甩叮伸或奄寺旦沥孙狂五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 (1) 是把单位“1”平均分成___份,表示这样 ____份的数。 (2)把一个苹果分成5份,每份是( )单位,“1”表示( ) (3)把20本书分给4个小组,每组分( )单位“1”表示( ) 一个苹果 20本书 7 4 玖姐置焦铅控役侗余颗帧计向站翁职辱祸煽媳吉管裙疼八允蒙缆兵元立矛五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 车转挤胖猿瞅吾涎毒伎庞吮靳逾类图痊拍悔艰月呕皆橇登窄瘫窃澎文攫兜五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 码很登乖坝啦扒央接掐唾剖拧淹养困肪姓畸稿镀挡闻怒作鳖话民疙钞畦栓五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 做一做 盗邹呛呐筋锌门睡落皿宰希宣轿姚肚胎踩狂陪螺锰桨匡跌损侯吩泣役闸暮五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义

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