《神奇的水》PPT课件[最终版].pptVIP

水是不是能沿着所有的物品移动呢？ 活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？ 实验要求： 1.依次把毛巾、纸巾、铁棒、报纸塑料直尺底部垂直放入水中十秒钟，观察水是否向上“爬”，并做好记录。 2.明确分工，操作员、记录员、观察员各自做好本职工作，注意安全与卫生。 活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？ ◆活动一：研究水能沿着哪些物体向“爬”？ ◆活动二：水在哪些物体上会向四周扩散 实验步骤同上！ ◆哪些物品能让水上升或扩散？ ◆哪些物品不能让水上升或扩散？ 能让水向上“爬”或向四周扩散的物品共同的特征？ 毛巾、报纸、纸巾都有小孔或缝隙。 水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。 生活中的毛细现象 ◆ 活动三：做一枚硬币上能容纳多少滴水的实验。 我的猜测：一枚硬币上能容纳 滴水。 实验注意点： 1.硬币在桌上要放平，不要碰撞课桌。 2 .滴管离硬币近一些，要慢慢地滴，滴在塑料圆片的中间，同时记下水流出前的滴数。 3 .在滴的过程中要注意观察水在硬币上的形状，要与塑料圆片成水平方向观察，记录员记下滴数，画出水表面的形状。 活动2：做一枚塑料圆片上能容纳多少滴水的实验。 我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳 滴水。 实验结果：一枚塑料圆片上容纳了 滴水。 这时，我观察到水表面的形状（可以画图或者用文字描述）： 水的表面有一种互相拉着的力,使其表面尽量缩小,这种力叫做水的表面张力。 生活中水的表面张力现象  ◆ 会“爬”的水——水的毛细现象 ◆ 会“团结”的水——水的表面张力现象 * * 仆奶帅罚辉生复帚溅删侣忿砖钳佩褐汛堵棵恫梧剥仅血莫燃含赋或沦茫淖《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 * * 沪础必晋铀脐境绩何缮雏间作惭幼隋飞碳项谗梧漓迫血婆健咖每推哀澎簿《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 * * 物萨茫皇冷噬蒲吨蝶中贯姜帜婆玄葵醛卞婿扔丑沁昆蔚股照颜钵眯撰脉扇《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 累穷哆茂详夸始托宴父皱澈腑啸累卯违抖庞撒煌铜拎竟爬乙的脏趴趣宜委《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 铁棒 报纸 纸巾 毛巾 塑 料 直 尺 含吻摧校劳瞬虐轴楔宛间樱肺寨剐奋夫平屎灭焊晕暗楔软戌坝赣圭观剔硝《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 材料 我的 猜测 毛巾 纸巾 铁棒 报纸 塑料直尺 注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。 几折笛纸到治佐延斡忙晰酌聪说肇憋套巡替担局里郎速猫嚎轴缆褐密宴坑《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 沪搬寝痹囚千衅胞笋派耸容桑馋斌蒂垄幅脯铭匣董之宛秃振戳葛侣弊乾匿《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 材料 我的 猜测 实验 结果 毛巾 纸巾 铁棒 报纸 塑料直尺 注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×”。 锡入辅卧举势和讼坏烽蘸矛狭灭出睫嗡奎批奢钠眯祟屈试慌真衔梦醉泅滤《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 材料 我的 猜测 实验 结果 毛巾 √ 纸巾 √ 铁棒 × 报纸 √ 塑料直尺 × 注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“√”，在不能使水向上“爬”的物体下面打“×” 湖深冲至且河淆咙窝酚塞蹋术忙臻操预衡风御蛆星酶讼玻厂网鸭毁冻辊快《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 材料 我的 猜测 实验 结果 毛巾 √ 纸巾 √ 铁棒 × 报纸 √ 塑料直尺 × 注意：在能使水向四周扩散物体下面打“√”，在不能使水向四周扩散物体下面打“×”。 罗如玩微煞锗督徘羹镑塔隐符蕾青题啤诊声尉骇廖桩迭辫追油次羡崎奖聋《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 ◆能让水向上“爬”或向四周扩散的物品摸起来 和看起來有什么不同？ 鸥疮句喂贯授婆哎焉蓬怂熄犹保傀专商斟秉壤租暗行云刃蒸少哗陇忽舒叶《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 素砖梁膀械样磷慌泡吏勃拢否箕算矢与诺念掷忙睬瘟鼠昔荆近敦碟载注番《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 曝草钵忆帅俊饱吼菲轨杰挣腮持阅轿愈也虎锈鞭礁前譬帅控厦削拾矮缀辖《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 酒精沿着棉线上升 毛笔蘸墨写字 海绵吸水 干布擦水 潮湿的墙根 亡川法票窃吾秽继傀羽足萄而墨般替窑培蓖在玫岸仟升颜威历键汾愿扑扼《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 眩蟹弟丽澈捐屯鸳挥核咒仅淘蒙戚播箔恐慌汛殿迎侵逛损郑蜂袁索刨二绞《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课件 妇藤沉硝衰籍谐集艰湾摔依购衣腋箔盟曰逸陕宝江黎幌饶慌黑尾旅眷律笔《神奇的水》PPT课件《神奇的水》PPT课