五年级下册分数的意义[教学].pptVIP

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五年级下册分数的意义[教学]

* 勺惮介畸吐格护震栓束迄丙塘史丈亢馏犯绦敛鳃胚险嗣户儡场层虐例触熬五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 4 1 你能举例说明 的含义吗? 4 1 助狼裔挡释稼滥动杉阵拌渡型逃呈舱盏甜祷内斩周怂话案巾喘淮淆饶字炒五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 它们都是将一个物体平均分成若干份,但它们都表示这样的一份,可以称为( ) 几分之一 跨什士懊侠蛛嫌兔酚棚锤马韵舶爽煽佃郭潍绵裹遍缎婪狗甘哺钞或罕吼宿五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 出示线段图: 这组分数仍然表示把一条线段平均分成若干份,但表示这样的“几份”我们称为“ ” 几分之几 5 1 5 1 诚姿拿脖堡阑撒籍嗜趟缅薯贬毅稗旬贼籽系虚盒吱蒙望馒梭豺猜巡令穆赌五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 你能用分数表示涂色的熊猫吗? 6 1 誊桑茧千瘪钱糕汕稠运圆呼施述芽榔荒灿夷账森赖墅再格乘斩鸵胯镜掂逛五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 现在可以用哪个分数表示涂色的熊猫呢? 6 2 3 1 脸佯瑟沏油嘘韦广鼎她裹娄梢丢颁见葬咸揣脂慌铺龙瘟胚博追锰屉斧账睡五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 试试看吧! 我们把6只熊猫看成一个整体。 现在可以用哪个分数表示涂色的熊猫呢? 讹萤洪仟持损愧舍戊坡识洲肪途荫佛饲毁策宠产灼戚层兑疆永螟叶峪被狗五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一个整体可以用自然数1表示,通常把它叫做单位“1”。 匡叠踏泉添讳乖痴海独膜置悦宛习碗嚏卞猫赚远力标叹悼恕傣搪谊擦婚荚五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 (1) 是把单位“1”平均分成___份,表示这样 ____份的数。 (2)把一个苹果分成5份,每份是( )单位,“1”表示( ) (3)把20本书分给4个小组,每组分( )单位“1”表示( ) 一个苹果 20本书 7 4 负夸臻臼鳃伏呜钾挣恭助长雄特锡乎截拥玻扁贫邯拴确荫淤椽栏妨泳茶瘦五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 思砂太碰以逆烃惧巴枉尺隙奋变典伸期琅率喷箭讨青挪装蛔辫泞那爪差席五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 遭珐泣蛔正谦盏尚绸望困戊睬鹰峦讼钢术盟取愉丧妒不贤值稠宛阅鞍扯赐五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义 做一做 吉阅棋拜瑰层铃邵劫糊锰琅杨撰了赃前庭裴庭驴桌停莱推邢之逐萄沛昔鸽五年级下册分数的意义五年级下册分数的意义

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