江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气课件2 (新版)新人教版.pptVIP

江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气课件2 (新版)新人教版.ppt

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江苏省盐城市亭湖新区实验学校九年级化学上册 第二单元 课题2 氧气课件2 (新版)新人教版

第一课时 * 思考:什么是物理性质,氧气具有哪些物理性质? 1、无色、无味的气体。 2、密度比空气略大。 3、不易溶于水。 二、氧气的检验 用带火星的木条伸入集气瓶中,小木条复燃,证明该气体是氧气。 一、氧气的性质 * 三、氧气的化学性质 1、硫和氧气 现象:1、蓝紫色火焰 2、放热 3、有刺激性气味气体生成 2、木炭和氧气 现象:1、发出白光 2、放热 3、生成一种是使澄清石灰水变浑浊的气体 硫+氧气 二氧化硫 点燃 木炭+氧气 二氧化碳 点燃 * 3、铝和氧气 现象:1、剧烈燃烧,发出耀眼的白光 2、放热 3、生成白色的固体 思考:集气底为什么要铺细沙? 防止放出的热使集气瓶炸裂 4、铁和氧气 现象:与铝和氧气反应相类似 铝 + 氧气 氧化铝 点燃 铁 + 氧气 四氧化三铁 点燃 * 四、化学变化; 这种生成新物质的变化叫化学变化 。也叫化学反应。 小结:氧气的化学性质比较活泼。由于空气中氧气的含量相对较少,因此 在空气中燃烧不如氧气中剧烈。 * 第二课时 * 思考1:请同学们写出上节课所学的磷、硫、铝、碳、铁分别在氧气中燃烧的文字表达式? 思考2:上述几介变化中,有什么共同的特征。 这种有新物质生成的变化叫化学变化,也叫化学反应。常表现颜色改变、放出气体、生成沉淀等。 这种没有生成新物质的变化叫物理变化。 * 练习:说出下列变化属于什么样变化: 1、铁生锈 2、洒精挥发 3、瓷碗破碎 4、纸张燃烧 请同学们说一说:物理变化与化学变化的主要区别是什么? 化学变化的基本特征是:有新物质生成,同时也是判断化学变化的依据。 * 化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质。 物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质。如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等。 物质发生化学变化时必然体现化学性质。但体现化学性质时并不一定发生化学变化 。 * 上述几个反应有什么区同点? 由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。 有氧参加的反应。 这些生成物中有何共同点? 氧化物:具有氧化性,氧气具有氧化性,是一种常见的氧化剂。 * 有些氧化反应进行的很慢,甚至不容易察觉这种氧化叫缓慢氧化。 *

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