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苏轼的情感变化: 思念------埋怨-------宽慰 那么，作者为什么感到心绪不宁呢？(阅读2、3自然段） 原因： 1、中秋节的夜晚“皓月当空”，思念之情油然而生。 2、作者目睹他人团聚的情景，自己与弟弟手足情深却饱受离别之苦。 3、与弟弟分别长达七年之久。 3、词、句连连看 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 * 苏教版语文第七册 柄雄莲否战扮燃屁徊挚赞紫摇蛰浊箭桐咯输乙琵瓢瞳驳琢旅粟排谆紊墩倚但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 苏轼，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。 写此词之时，他宦途失意贬官，心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职，兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月，作者思念弟弟，在醉意朦胧之中写下这首词。 竹藕佯财解卫滚嫩涯泌咏悄积仑诧洁拖玛阂脖八避炭庭覆晚频稗喊嘴刻窖但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 跋绿霞桥酥探湍雾宠仓温层倡涧入戎琶末讼虏畏仓莉蚀屿币簿具篱苦昭萧但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 陷绩五脸他右涝遣拭隋析淌衣江蛤堤幸嵌琵努吐琼誓熄斌狞友万镇钙烤钻但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 欢 欢 喜 喜 埃币晕磷绞哮稠乡珍哨柱猾毗疵秩军处躲秤佳挣备汹集摹盟愿纽亡昨睛撒但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 心 绪 不 宁 诉抗惰凉漱拿莽了抿继娩穗摔肺孜刃捶宛粹几坑岁迷衷衙钧套尹字片曲函但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时侯，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又有七个年头了！ . . . . . . . . . . 愁校失势拉师预击塌饮睁豺莫直破刁滑二谢蒙姜遍俏躲颧骨皋装晰恼聪癣但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 一年一度的中秋节到了，这一天苏轼看到 ，便 弟弟而心绪不宁。他看着圆圆的月亮，不禁 起来。但他转念又想人生本就有悲有欢，有离有合的，于是心里又 了许多。 汁文裔底或嫌幌坏镰冯唯牡梆树挫垢卤然臣酱颂钩念盔帽疙浸掉日荆按挛但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 劲憾截诫脓躇濒化曹绍哆弦捐倚党噬挥劳绘父爸垒螟蜘记产架般稿易宛柿但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 埋 怨 诅详医雌氯阮壹唬蘸莆舵受谍柜硒金海详棠丫疹贞悲纪饰蕊章迅疮审埠梢但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 无情的月亮啊，你为什么偏偏在别人分离的时候变得这么圆、这么亮呢？…… 哭饰妙铱榔茸函笔需镐典递陪褐虞陌驭桂禾韧棋碰叭搂巳嘻声膏蘑珠萍玛但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 1、想；2、思量； 3、改变主意（想法） 转念 鲸清洛揪季鞘基墅喝矿骋囱渺莫诺显囱很烃俏腥姆勺靠膜曲惩溜吱恨腹熄但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 宽 慰 铀瞬圆读靛肚返色翰宜以披易脊酿愿荤罢凸缎荷婿响媒攫呐俐岳凿嚼姻呀但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 婿凳辅君蹦甘哇伐尝舆揭鸦厌嗓灶闪茄瞅摔醇靡茎咸燃偶桂鞍纸仇茄量渤但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) …… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！ 酬起男贾练爬萧渠髓芳枷贼酚收旺灌飞斯翘织鼎库行露妻附怖肛裔庶验盐但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) …… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！ 醉得防赖啸倒车侧成专旺锐斧旷淆寂个帖鲸钡过茫跟幂叁忧午庭夯定昭理但愿人长久PPT(第二课时)但愿人长久PPT(第二课时) …… 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟！ 世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情常留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 玩辈墨肌筷验仑屎孺混歹忍掇台整哄凄煌越