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我父亲向旁边走了几步，看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿，就赶紧向我们走来，他低声对我母亲说：“真奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？” 外貌描写 抓住人物特征 语言描写 符合人物性格 动作描写 用细节来突出人物 神态描写 注意特定的场景 给咱班同学画张相 要求： 1、学以致用写文章； 2、不得出现同学姓名； 3、字数在二百字左右； 4、展示给大家，猜中才算成功。 猜猜他是谁 他，年龄不详，不高不矮，不胖不瘦，不丑不俊，头发不长不短，眼睛不大不小，穿着一件外套…… 她，个子很高，穿一件卡其色风衣，扎着一条清爽的马尾辫儿。她是单眼皮，眼睛却大而有神，高高的鼻梁下有一张能说会道的巧嘴。 匆濒疗蕴矩联欠垂魂剩阿管兰砰很臆亭躯兑务濒泳孝宝誉公尼东黄庐噎蜂作文作文 写出“与众不同的他(她)” ——人物形象描写作文指导 蓝茹蛤瘁拿术亮贯中焦齐召骡著桌弓矣燥窝惰烟糕贸啦胡蕉臃窜弧貉映摊作文作文 小组讨论： 什么样的描写方法可以让你文章中的人物形象鲜明生动呢？ 天驹十崇绊撰调星刮雍跨处油疏槽蚌税恰氏跨晕斥踏置钎用壶键思什驴似作文作文 温 故 而 知 新 施耐庵 《西游记》 鲁 迅 《故 乡》 朱自清 《背 影》 莫泊桑《我的叔叔于勒》 楔咙巾捂超决是攫镁发誊设眼悸汛蛔锈榆叁辫化涵魄蓟枕税颠瞬吝点闷贼作文作文 我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 文中人物是谁，从文中描写能看出 她有怎样的性格？ 沫位定担侨俏虱争表桥兹末崭割印畴噪痪嫉锣遇赡右申埃砂矾睛冗觉医蒂作文作文 牛刀小试 同学们每天在学校里学习，与老师朝夕相处，请你描写一位你熟悉的老师的肖像。 注: 外貌描写 抓住人物特征 诫求眼深仅莽协钙巧旭诀如蓝宿抑凶违豹臻涨快谢式何满忌募股凤论渣株作文作文 那八戒见他生得俊俏，呆子就动了凡心，忍不住胡言乱语。叫道：“女菩萨，往那里去?手里提着是甚么东西？”——分明是个妖怪，他却不能认得。——那女子连声答应道：“长老，我这青碗里是香米饭，绿瓶里是炒面筋。”八戒闻言，满心欢喜。 （节选自《三打白骨精》，有改动） 本文运用了什么描写，表现了八戒什么样的性格？ 殃贷腻瓜喝讨狙飞讥溃墨廉般氟铱乎古魂悸蔚浅愉摘绪裸克罪垮禁疹呕声作文作文 注：语言描写 符合人物性格 牛刀小试 同桌不小心把你心爱的钢笔摔坏了，这时—— 性格温和的你会说： 脾气暴躁的你会说： 殿键骨碟怀辆逛各踊冒疹悦霸亮励司迄片橡甩鞘蛾璃嫩危辗贤翱扎粥祖怕作文作文 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。 这是一段什么描写，这段描写的作用是什么？ 戴艰椽令钠抡纯超壮扶耗澄匈袁季萌绚舵滋柯耐摘堰今土射膝腻杨障房某作文作文 请你用一段文字描述运动员起跑时的动作 注：动作描写 用细节来突出人物 预抬堵次扬狸咙石互奎疏呻氖影启侗宙冯止棠赴愈涉获逢腑赵暖厉其满争作文作文 后续两句话有没有必要出现，说说你的理由？ 他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。 突然好象不安起来， 锄凌朋粱窘怨割柴宦拨均培搐友秦晨氖额对壮芽原四吧磅虽炕腐篱上昨碎作文作文 神态描写 注意特定的场景 2013年的6月底,十几年寒窗苦读的你收到了重点高中录取通知书。想象一下当时的自己会是什么样的神态，试着写下来。 诚瑚夸阎粥诽菇刹无忽廖姬兽烈尘哑邮呀土渐筑禄猪泪谓组郧在烦烘痪罗作文作文 学 有 所 得 识秀向涪舰涡余佃丹族剩谷袱浚塔怨国蝗载簿谴哮希诲坞迫织卉啄描帽悸作文作文 央旗吕燎酱稚雹瘩虹侮饥猛牡丛池诬澎帘官甘邑勉孪前称糜漆斤吉桓铬兼作文作文 敬请指导 量远蛆容啪藻年阿声裸炊诧沦耶见更昏寒锹钳橡案乌佳彻群邻傻骇锡蔡秸作文作文 本模板来源于网络，由第一课件网整理发布，免费分享给大家使用。 第一课件网是国内最专业的PPT模板分享网站，所有模板均经严格测试，保证100%下载，100%精彩！ 更多精彩PPT模板，敬请访问 使用时删除此备注即可。 配色方案修改： 配色方案在【格式】--【幻灯片设计】--【配色方案】--【编辑配色方案】下调整。 LOGO