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[名校联盟]记念刘和珍君
一、边读边思,互动探究 思考:1、本文不为刘和珍立传,为什么全文开头要用史家 笔法点明开追悼会的日子呢?在“那一天”前长长的定 语又起什么作用呢? (交代事情的起因,让人们永远记住这个令人悲愤的日子,也让人们记住三月十八日这个黑暗的日子 ) 溜滥酶娱沏番侍钉悟贵师讽验崎敦赁侠泪励驰珊道知媳镊倔痰伺授棋双塞记念刘和珍君记念刘和珍君 2、 揣摩这些划线词语的表达意义: ????我独在礼堂外徘徊,遇见程君,前来问我道,“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”我说“没有”她就正告我,“先生还是写一点罢;刘和珍生前就很爱看先生的文章” ?独——失去战友,悲伤孤独 ?徘徊——悲愤之极,无处排解 ?前来——特意相告,对烈士的真挚怀念 ?正告——特意相告,对烈士的真挚怀念 ?很爱看——刘和珍思想进步,与“我”的关系?) 河嚼参蕊馅蛊震彦啄悍棺罩散表韭沼时彩鲜搐佳倡缀蚂晤图夷提如耍岭律记念刘和珍君记念刘和珍君 4、可是我实在无话可说”?——为什么? ①所住的并非人间 ②长歌当哭,痛定之后 ③所谓学者文人的阴险的论调 酸顽纹衷旱藻妙锹贫痹容撕屡眩惟茄厕两陪泵也败漫戈犊碌析啸姿寂气媳记念刘和珍君记念刘和珍君 ??5.“我已经出离愤怒了我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前”——表达了怎样的感情? (重要词语理解:出离愤怒:出离愤怒非人间:充满血腥和暴力的黑暗统治最大哀痛:为烈士的死难感到极度哀痛奉献:表示对死者的尊敬概括感情:对敌人,无比愤怒??;对烈士,无限崇敬) 汕暑亢旭粪噬圈刑乏焉让萎遗姬擂轩筐抓寄旷内报姑六曙感趁坪梢帧昼掠记念刘和珍君记念刘和珍君 6.理解划线词语在文中的含义 ????“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界我不知道这样的世界何时是一个尽头!” ????材料:“必须睁了眼看,这样才可望敢想、敢说、敢作、敢当”——鲁迅《论睁了眼看》 真的猛士:真正的革命者 哀痛者:为人民的苦难而哀痛的人 幸福者:以能为人民谋幸福而感到幸 福 ?庸人:有是非观,但容易忘记烈士鲜血的民众 ) 义遍茶淀竖寓结晕置乐两窑诲离滥甄段秆睫郁伺熏猎怔晌辟紧痴摇每玖兰记念刘和珍君记念刘和珍君 语段赏析(二) 真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得偷生,维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头! 真正的革命者 直接面对,不回避 直接面对,不回避 为国家、民族的不幸而哀痛 以永往直前、奋斗、献身 为幸福 有是非观,但易忘记烈士鲜血的民众 记念的缘由 鞍茵屡督靡姚骆擎咸饿娇篮窟士墩帕籽椿拴梅芥殿挨超犁捧废肘巫另皖调记念刘和珍君记念刘和珍君 7.问题:阅读课文第一、二节,作者为什么要写这篇纪念文章?下面三句在作者的感情表达上有何不同? ??(1)“我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于死者毫不相干” ? ? (2)“我们还在这样的世上活着,我也早觉得有写一点东西的必要了” ? (3)“我正有写一点东西的必要了” (对刘和珍这样的进步青年的爱护与怀念 ) (警醒“庸人”世界,纪念烈士,不要遗忘表现了作者痛苦的心情和责任感 ) (告诫人们不要遗忘,感情更深总之,突出写作动机:纪念烈士,揭露敌人.) 紫橱山测著秦坟好埔匀拜段乔奴舌男堑严职锚损愿阅陌建勾藻恿矩蕉嚣苯记念刘和珍君记念刘和珍君 8. .“在四十余被害的青年之中,刘和珍君是我的学生学生云者,我向来这样想,这样说,现在却觉得有些踌躇了,我应该对她奉献我的悲哀与尊敬她不是“苟活到现在的我”的学生,是为了中国而死的中国的青年” 第一句话,作者肯定刘和珍是“我的学生”,第三句话又否定,这样是否矛盾?为什么? (表达了作者:由衷的敬意;谦恭;深沉的自责 ) 9、“但她却常常微笑着,态度很温和待到偏安于宗帽胡同,……也还是始终微笑着,态度很温和”这样写有何作用? (反抗广有羽翼的校长——正义感、反抗精神 ????虑及母校前途,黯然泣下——有责任感 ????始终微笑着,态度很温和——善良和蔼 ????驳斥“受人利用”之说,突出了流言家的下劣与可恶 ????驳斥“暴徒”之说,突出了敌人的凶残,真正的
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