河南郑州市第四中学迎宾校区高三历史10月复习试题（三） 新人教版A版.docVIP

河南郑州市第四中学2015届十月高三年级迎宾校区历史复习试卷（三） 选择题（共30题，每小题2分，60分） 1、夏曾佑在《中国古代史》中说：“有周一代之事，其关系于中国者至深，中国若无周人，恐今日尚居草味。盖中国一切宗教、典礼、政治、文艺，皆周人所创也。”夏曾佑的依据可能是 A．中国有朝代的历史始于周朝 B．礼乐文明是儒家学说的渊源 C．礼乐文明的地位高于儒家思想 D．周带来的国家认同与制度文化 2、下图是西周分封示意图（部分）。钱穆先生这样解释：“鲁、齐诸国皆伸展东移……周人（都城在镐京）从东北、东南张其两长臂，怀抱殷宋（宋国为殷族遗民之国）。”其主要含义是 突出鲁、齐在诸侯国中的政治地位 B．西周重视对殷商遗民的防范 C．镐京与宋成为两大政治中心 D．西周疆域向南北方向扩大 3、明朝唯物主义思想家王夫之曾评说：“郡县之制，垂二千年而弗能改矣。合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？”这说明郡县制 A．是各个朝代都采用的地方制度 B．是君主专制制度的核心内容 C．有利于稳定统治秩序 D．消除了地方割据势力 4、在君民关系上，孟子把孔子的“仁”发展为“仁政”的学说。董仲舒主张“近古限民名田，以澹不长，塞并兼之路。盐铁皆归于民。薄赋敛，省徭役，以宽民力，然后可善治也”。据此推断董仲舒 A．继承了原始儒学的全部宗旨 B．继承了原始儒学的民本思想 C．背离了原始儒学的仁爱思想 D．摒弃了原始儒学的德治主张 5、自汉代到明清，“中朝、内阁、军机处”三个机构的共同点是：①强化了君权②行政效率低下③取代了相权④始终由高官任职 A．① B．③ C．①② D．③④ 6、中国古代的官职名号颇有渊源。“刺史”有“省察治状，黜陟能否，断治冤狱”之意。从名称寓意来看，“刺史”应是 A．地方的封疆大吏 B．中央朝廷的重臣 C．具有监察地方的职能 D．皇帝的内侍人员 7、《论语·卫灵公》曰：“君子谋道不谋食。耕也，馁在其中矣；学也，禄在其中矣。”以下践行了孔子这种人生选择的是 A．王位世袭制 B．世卿世禄制 C．九品中正制 D．科举制 8、“太宗命曹彬取幽州，而宰相李昉等不知。其伐辽，一日内六招枢密院计议而中书不预闻。”（钱穆《国史大纲》）这说明当时 A．军事行动保密性强 B．政府执政效率较高 C．吏治混乱职责不明 D．相权受到较大削弱 9、《长安志》是记述唐都长安宫城、坊市及属县的专著，北宋宋敏求（1019～1079）撰。书中说“棋布栉比，街衢绳直，自古帝京未之有也。”也有人感慨长安城是“六街鼓歇行人绝，九衢茫茫空有月”，这一现象反映出唐都长安 A．城市布局整齐?????? B．城市功能单一????? C．城市规模过大?????? D．经济功能突出 10、右图为甘肃居延出土的汉代丝织“张掖都尉棨信”。“张掖”别称甘州，位于河西走廊中部，是古丝绸之路上的重要驿镇。“都尉”汉朝官名。“棨信”为古代传递命令的信物或过关凭证。从这件文物中可以得到的历史信息有①汉代对河西走廊地区实行行政管辖②汉代用丝绸作为书写材料③汉代丝绸之路商业繁荣④汉代公文均用楷书书写 ①② B．①②③ C．②③ D．②③④ 11、《三国志》卷三○《魏书》称：“魏兴，西域虽不能尽至，其大国龟兹、于阗、康居、乌孙、疏勒、月氏、鄯善、车师之属，无岁不奉朝贡，略如汉氏故事。”据此可知 A．国家分裂阻碍了对外贸易的发展 B．曹魏政权中断了与西域的联系 C．西域诸国与中原的交往仍很频繁 D．西域依然是东西方交往的桥梁 12、班固在《汉书?艺文志》中，把《国语》、《世本》、《战国策》、《太史公书》等史书都附于《春秋》经之下。《隋书?经籍志》史部所列史书共计十三类。这一变化表明 A．唐代以前经史不分 B．史学取得独立地位 C．史学体例趋于完备 D．官修史书得到重视 13、中国古代科技文化灿烂辉煌，对下列著作的成就或历史地位的表述，准确地是 A．《授时历》——我国最早的天文学著作 B．《农书》——我国现存的第一部完整农书 C．《本草纲目》——奠定了中医学理论的基础 D．《九章算术》——标志我国古代数学体系形成 14、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》写到：“科举考试制度还有另外一面，由于它是以只承认一家之学说为基础，这就产生一种顽固的正统观念，