(重庆)重庆2014某高中数学 第二章 变化率与导数及导数的应用 变化的快慢与变化率教案1 北师大版选修1-1.docVIP

变化的快慢与变化率 一、教学目标 (1) 理解瞬时速度，会运用瞬时速度的定义求物体在某一时刻的瞬时速度 (2)理解瞬时变化率概念， 实际背景，培养学生解决实际问题的能力 二、教学重点、难点 重点：瞬时速度，瞬时变化率概念及计算 难点：瞬时变化率的实际意义和数学意义 三、教学过程 （一）、复习引入 1、什么叫做平均变化率? 2、如何精确地刻画物体在某一瞬间的速度呢？ （二）、例题分析 例1：一个小球从高空自由下落，其走过的路程s（单位：m）与时间t（单位：s）的函数关系为其中，g为重力加速度，试估计小球在t=5s这个时刻的瞬时速度． 分析：当时间t从t0变到t1时，根据平均速度公式 ， 可以求出从5s到6s这段时间内小球的平均速度 （m/s）． 我们有时用它来近似表示t=5s时的瞬时速度。为了提高精确度，可以缩短时间间隔，如求出5～5.1s这段时间内的平均速度 （m/s）。 用它来近似表示t=5s时的瞬时速度． 如果时间间隔进一步缩短，那么可以想象，平均速度就更接近小球在t=5s这个时刻的瞬时速度． 解：我们将时间间隔每次缩短为前面的，计算出相应的平均速度得到下表： t0/s t1/s 时间的改变量 （Δt）/s 路程的改变量 （Δs ）/m 平均速度/（m/s） 5 5.1 0.1 4.95 49.5 5 5.01 0.01 0.49 49.049 5 5.0