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9四川省綿阳市中考数学试卷
2009年四川省绵阳市中考数学试卷
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一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)
1、如果向东走80m记为+80m,那么向西走60m记为( )
A、-60m B、|-60|m C、-(-60)m D、 m 考点:正数和负数.
分析:在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
解答:解:“正”和“负”相对,所以,如果向东走80m记为“+80m”,那么向西走60m记为“-60m”.故选A.
点评:解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
答题:zhjh老师
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2、点P(-2,1)关于原点对称的点的坐标为( )
A、(2,1) B、(1,-2) C、(2,-1) D、(-2,1) 考点:关于原点对称的点的坐标.
专题:计算题.
分析:平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于原点的对称点是(-x,-y),即:求关于原点的对称点,横纵坐标都变成相反数.记忆方法是结合平面直角坐标系的图形记忆.
解答:解:点P(-2,1)关于原点对称,点P(-2,1)关于原点对称的点的坐标为(2,-1).故选C.
点评:这一类题目是需要识记的基础题,记忆时要结合平面直角坐标系.
答题:zhjh老师
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3、如图中的正五棱柱的左视图应为( )
A、 B、 C、 D、 考点:简单几何体的三视图.
分析:左视图是从物体左面看所得到的图形.
解答:解:从正五棱柱左面看,是2个矩形,上面的小一点,故选B.
点评:本题考查了三视图的知识,左视图是从物体左面看所得到的图形,解答时学生易将三种视图混淆而错误地选其它选项.
答题:137-hui老师
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4、2009年初甲型H1N1流感在墨西哥暴发并在全球蔓延,我们应通过注意个人卫生加强防范.研究表明,甲型H1N1流感球形病毒细胞的直径约为0,用科学记数法表示这个数是( )
A、0.156×10-5 B、0.156×105 C、1.56×10-6 D、1.56×106 考点:科学记数法—表示较小的数.
专题:应用题.
分析:科学记数法就是将一个数字表示成(a×10的n次幂的形式),其中1≤|a|<10,n表示整数.n为整数位数减1,即从左边第一位开始,在首位非零的后面加上小数点,再乘以10的n次幂.
解答:解:0.000 001 56m=1.56×10-6.故选C.
点评:本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.当原数为较大数时,n为整数位数减1;当原数为较小数(大于0小于1的小数)时,n为第一个非0数字前面所有0的个数的相反数.
答题:cook2360老师
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5、一个钢管放在V形架内,如图是其截面图,O为钢管的圆心.如果钢管的半径为25cm,MPN=60°,则OP=( )
A、50cm B、25 cm C、 cm D、50 cm 考点:切线的性质;含30度角的直角三角形.
分析:钢管放在V形架内,则钢管所在的圆与V形架的两边相切,根据切线的性质可知OMP是直角三角形,且OPM=∠OPN=30°,根据三角函数就可求出OP的长.
解答:解:圆与V形架的两边相切,OMP是直角三角形,则OP=2ON=50CM.故选A.
点评:本题主要考查了切线的性质定理,解题的关键是将此问题转化为解直角三角形的问题来解决.
答题:zhjh老师
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6、在一次中学生田径运动会上,参加男子跳高的14名运动员成绩如下表所示:则这些运动员成绩的中位数是( )
A、1.66 B、1.67 C、1.68 D、1.75 考点:中位数.
专题:图表型.
分析:先求出14名运动员成绩的总和,再除以14即可.
解答:解:根据图表可知题目中数据共有14个,故中位数是按从小到大排列后第7,第8两个数的平均数作为中位数.故这组数据的中位数是 (1.66+1.70)=1.68.故选C.
点评:本题属于基础题,考查了确定一组数据的中位数的能力.要明确定义,一些学生往往对这个图表分析的不准确,没有考虑到共有14个数据而不是6个而错解.注意找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数,如果数据有奇数个,则正中间的数字即为所求.如果是偶数个则找中间两位数的平均数.
答题:lanyuemeng老师
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7、如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱形,剪
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