直T属教学单位2006年年鉴材料范本.docVIP

附件1 学院、直属教学单位2006年年鉴材料范本 (发展概况、本科教学、学位与研究生教育、学科建设、科研工作每部分内容均从各学院挑出范本) 文学院 【发展概况】文学院创办于1929年，是学校成立最早的学院之一，现设有中国语言文学系、历史学系、中国文化史籍研究所3个系级教学科研单位。其中中文系1995年成为教育部国家文科基础学科人才培养科学研究基地47人、硕士生213人），有在校研究生533人，其中博士生146人、硕士生387人，博士生和硕士生中港澳台侨学生57人。 学院共有汉语言文学、戏剧影视文学、历史学3个本科专业。2006年本科专业招生人数为95人，2006年12月在校本科生347人，其中港澳台侨学生137人。 全院在职教工121人，其中正高职称43人（教授36人、研究员5人、一级作家2人），副高职称37人（副教授31人、副研究员6人）。 截至2006年12月有教学科研人员100人，具有博士学位者66人，硕士学位者25人；有博士生导师23人，硕士生导师41人。 文学院教学科研人员中，有1人担任教育部中文学科教学指导委员会副主任，有1人为广东省“珠江学者”特聘教授，有2人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，有1人被评为广东省“南粤优秀教师”，2人被评为国务院侨办优秀教师。 2006年7月，中文系总支被评为广东省高校固本强基先进基层党组织。 信息科学技术学院 【本科教学】 学院目前本科招生的专业有7个:计算机科学与技术，软件工程，电子信息工程,通信工程，数学与应用数学,信息管理与信息系统,信息与计算科学。其中电子信息工程和计算机科学与技术是广东省名牌专业，2006年都顺利通过中期检查。学院加强专业建设和调整，使学科专业布局更加合理。跨计算机、电子、数学、管理等多个一级学科的各专业相互支撑，共同促进信息学科的发展。学院与珠海学院及相关校区积极联系，就多校区相同课程统一考试内容和教材、全国及美国大学生数学建模竞赛等问题进行充分协商与合作。 学院两位教师成功申报了“计算机专业港澳台侨学生教育模式改革的探索与实践”、“开展数学建模活动，提升定量分析能力”两项国务院侨务办公室华侨高等教育教改工程项目。学院重视承担全校高等数学公共课和承担全校公共计算机文化基础课的教学改革和课程的建设。 数学系按基础、专业、提高、扩展四个层次展开教学，在基础层次坚持分析、代数、几何并重，在提高层次再有偏重和拓展；同时，设应用类教学主线，开设数学应用类和经济管理应用类等主线课程。计算机科学系根据专业的不同特点，在软件、硬件与网络上各有侧重，同时注重新技术的介绍和对系统开发的学习指导。电子工程系在长期的教学和实践中逐步形成了颇具特色的“多维结构教育教学创新体系”，在完善“基础与核心课程”的同时，突出“综合与提高课程”和“研究课程”两块课群的建设，其中，“综合与提高课程”坚持理论与实践并重，而“研究课程”则突出“专题研究”、“专题设计”和“课程调研报告”等课程。 学院在课程建设方面取得较为突出的成绩，继“电子电路基础”、“微机原理与接口技术”成为省精品课程之后，2006年“数据结构”获得省精品课程称号。姚国祥教授主持的“中国地理常识”课件获广东省计算机教育软件高等教育组多媒体课件一等奖。 教材建设方面，2006年许自图的《电子电路原理分析与仿真》教材及教学软件在电子工业出版社正式出版。 计算中心承担全校非信息类专业的计算机文化基础、程序设计等基础课程，是面向全校开放的计算机实验室。学院自身也有计算机实验室，承担本院计算机基础课程的实验；同时，学院各系、各专业建有基础和专业实验室，主要有：电工电子基础实验中心、电子与通信工程实验中心、现代电子技术实验中心、计算机科学技术实验教学中心。此外，学院还以“学生管理、教师指导”的模式设置学生创新型开放实验室，为学生提供自由、宽松的实验环境，调动和激发学习的主动性和积极性。学院大规模的学生创新型开放实验室有：“电子技术应用及设计实验室”、“软件开发及网络技术实验室”、“数学技术实验室”等。 5月，学院组织4支学生科技团队参加广东省第四届大学生程序设计大赛，获得1个二等奖、1个三等奖、2个优胜奖。 新闻与传播学院 【学位与研究生教育】新闻与传播学院于1986年获新闻学硕士学位授予权，是继中国人民大学、复旦大学、北京广播学院（中国传媒大学）之后第三批次获得新闻学硕士授予权的单位之一；2001年获传播学硕士学位授予权；2006年获新闻学博士学位授予权。目前，学院共有博士点1个（新闻学）、硕士点2个（新闻学、传播学），有博士生导师3名，硕士生导师19名。 新闻学博士点包含5个研究方向：新闻传播理论、新闻传播史、新闻传播业务、媒介经营管理、海外华文传媒。新闻学硕士点包含6个研究方向：新闻传播