辽宁省丹东七中九年级化学下册 第八单元 课题3 金属资源的利用和保护研学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

金属资源的利用和保护 【学习目标】1、知道一些常见的金属（铁）等矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法； 2、了解防止金属生锈的简单方法，知道废弃金属对环境的污染，认识回收金属的重要性。 3、能运用化学方程式对含有杂质的反应物或生成物进行有关计算。 学习重点了解从常见铁矿石中提炼铁的原理。了解金属锈蚀的条件和金属资源的保护方法。学习难点冶炼铁的原理和含杂质等不纯量的化学方程式的计算。 如何解决生活中金属锈蚀的问题。知识点一：金属资源的存在方式与矿石【阅读】课本P15-16，完成以下题目： 1、地球上的金属资源广泛的存在于 和 中，除少数很不活泼的金属如 、 等以 形式存在外，其余都以 形式存在。 2、工业上把能 叫作矿石，常见的矿石有 等。 知识点二：铁的冶炼 【阅读】课本P16-17内容，完成以下题目： 3、把铁矿石炼成铁是一个复杂的过程工业上炼铁时，把 和 、 一起加入 ，在 下，利用 与 反应生成的 把铁从铁矿石还原出来。冶炼生铁的原料： 、 、 、 冶炼生铁的设备： 。 以赤铁矿石为原料冶炼生铁的原理： 以磁铁矿石为原料冶炼生铁的原理： 4、某同学使用如图所示装置试验一氧化碳与氧化铁的反应，请回答下列问题。 （1）实验中A装置出现的现象为 ，说明有 生成，检验该生成物的方法可用 。B装置中出现的现象为 ，说明有 生成。 （2）由上述实验可知，一氧化碳具有 性，在我们学过的物质中，具有这种性质的还 有 和 ，因此，他们在工业上常用来 。 （3）实验步骤：先通 ，将装置内的空气排净，然后再 。目的是 。 实验完毕后先 ，待试管内的物质冷却到室温后再 。目的是 。***注意：尾气处理，收集或点燃 （4）在C处放置燃着的酒精灯，目的是 将有毒的CO转化为无毒的二氧化碳，防止空气污染。 知识点：钢铁的锈蚀与防护 【阅读】课本P18-19，完成以下题目： 、铁制品锈蚀，实际上是铁与空气中的 、 等发生的化学反应。铁锈的主要成分是 (化学式)（铁锈是 物）。铁锈的特点是很 ，不能 等反应，因此它可以全部被锈蚀。知识点金属资源保护 【阅读】课本P20-21内容，完成以下题目： 7、为什么要对金属资源进行保护？ 8、保护金属资源的途径主要有： ① ；② ； 【阅读】课本P20-21内容，完成以下题目： 7、为什么要对金属资源进行保护？ 8、保护金属资源的有效途径： ①防止金属锈蚀；②； ③ ；④。 在常见铁矿石中较适合用于炼铁的矿石为赤铁矿石和磁铁矿石，原因是：含铁质量分数高，有害元素含量少，污染少。 10、（1）自行车防锈措施：支架 ；链条 ；车圈 。 （2）家中使用的菜刀防锈方法： 。 知识点：含杂物质的化学方程式计算 【阅读】课本P18，完成以下题目： 、用2000t含氧化铁80%的赤铁矿，理论上可以炼出含铁96%的生铁多少吨？