56高考数学总复习之【立体几何好题难题集萃】56.docVIP

立体几何好体难解集萃(附参考答案) 浙江理（14）(安徽卷）理科数学（16）多面体上，位于同一条棱两端的顶点称为相邻的，如图，正方体的一个顶点A在平面内，其余顶点在的同侧，正方体上与顶点A相邻的三个顶点到的距离分别为1，2和4，P是正方体的其余四个顶点中的一个，则P到平面的距离可能是： ①3； ②4； ③5； ④6； ⑤7 以上结论正确的为______________。（写出所有正确结论的编号） 解：如图，B、D、A1到平面的距离分别为1、2、4，则D、A1的中点到平面的距离为3，所以D1到平面的距离为6；B、A1的中点到平面的距离为，所以B1到平面的距离为5；则D、B的中点到平面的距离为，所以C到平面的距离为3；C、A1的中点到平面的距离为，所以C1到平面的距离为7；而P为C、C1、B1、D1中的一点，所以选①③④⑤。 3. 过平行六面体任意两条棱的中点作直线, 其中与平面平行的直线共有D A．4条 B．6条 C．8条 D．12条 4、若是平面外一点，则下列命题正确的是D （A）过只能作一条直线与平面相交 （B）过可作无数条直线与平面垂直 （C）过只能作一条直线与平面平行 （D）过可作无数条直线与平面平行 【说明】过一点作已知平面的垂线有且只有一条（唯一性） 过平面外一点可作无数直线与已知平面平行（存在性） (浙江文)（17）如图，在四棱锥P-ABCD中，底面为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90°,PA⊥底面ABCD，且PA＝AD=AB=2BC,M、N分别为PC、PB的中点. (Ⅰ)求证：PB⊥DM; (Ⅱ)(文)求BD与平面ADMN所成的角。 (理) 求CD与平面ADMN所成的角 解：方法一： （Ⅱ）(文)连结DN， 因为PB⊥平面ADMN， 所以∠BDN是BD与平面ADMN所成的角. 在中, 故BD与平面ADMN所成的角是. 方法二： 如图，以A为坐标原点建立空间直角坐标系,设BC=1，则 （Ⅱ）因为 所以PB⊥AD. 又PB⊥DM. 因此的余角即是BD与平面ADMN.所成的角. 因为 所以= 因此BD与平面ADMN所成的角为. (理) （II）取的中点，连结、， 则， 所以与平面所成的角和与平面所成的角相等. 因为平面， 所以是与平面所成的角. 在中，. 故与平面所成的角是. 方法二：如图，以为坐标原点建立空间直角坐标系，设，则 . （II） 因为， 所以，又因为，所以平面 因此的余角即是与平面所成的角. 因为， 所以与平面所成的角为. 18、如图，已知正三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长和底面边长均为1，M是BC，又AMC,所以AM面BC，从而AMM, AMNM，所以MN为二面角，—AM—N的平面角。又M=,MN=, 连N，得N＝，在MN中，由余弦定理得。故所求二面角—AM—N的平面角的余弦值为。 （Ⅱ）过在面内作直线，为垂足。又平面，所以AMH。于是H平面AMN，故H即为到平面AMN的距离。在中，H＝M。故点到平面AMN的距离为1。 解法2：（Ⅰ）建立如图所示的空间直角坐标系，则（0，0，1），M（0，，0）, C(0,1,0), N (0,1,) , A ()，所以， ，,。 因为 所以,同法可得。 故﹤﹥为二面角—AM—N的平面角 ∴﹤﹥＝ 故所求二面角—AM—N的平面角的余弦值为。 （Ⅱ）设n=(x,y,z)为平面AMN的一个法向量，则由得 故可取 设与n的夹角为a，则。 所以到平面AMN的距离为。 （17）（本小题共14分） 如图，在底面为平行四边形的四棱锥中，，平面，且，点是的中点. （Ⅰ）求证：； （Ⅱ）求证：平面； （Ⅲ）求二面角的大小. 解：（1）由平面可得PA(AC 又，所以AC(平面PAB，所以 （2）如图，连BD交AC于点O，连EO，则 EO是△PDB的中位线，(EOPB (PB平面 （3）如图，取AD的中点F，连EF，FO，则 EF是△PAD的中位线，(EFPA又平面，(EF(平面 同理FO是△ADC的中位线，(FOAB(FO(AC由三垂线定理可知((EOF是二面角E－AC－D的平面角.又FO＝AB＝PA＝EF((EOF＝45(而二面角与二面角E－AC－D互补，故所求二面角的大小为135(. （19）（本小题满分14分，第一小问满分4分，第二小问满分5分，第三小问满分5分） 　　　在正三角形ABC中，E、F、P分别是AB、AC、BC边上的点，满足AE:EB＝CF:FA＝CP:PB＝1:2（如图1）。将△AEF沿EF折起到的位置，使二面角A1－EF－B成直二面角，连结A1B、A1P（如图2） （Ⅰ）求证：A1E⊥平面BEP；