陕西省府谷中学高中生物 植物组织培养单元综合测试 新人教版选修3.docVIP

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  • 2017-03-31 发布于湖北
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陕西省府谷中学高中生物 植物组织培养单元综合测试 新人教版选修3.doc

陕西省府谷中学高中生物 植物组织培养单元综合测试 新人教版选修3

植物组织培养测试题 一.单选题: 甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的( ) A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性 植物细胞表现出全能性的必要条件是( ) A.给与适宜的营养和外界条件。 B.导入其他植物细胞的基因。 C.脱离母体后,给与适宜的营养和外界条件。 D.将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内。 利用植物的茎、叶片等,在无菌条件下,培养在玻璃器皿中人工配制的培养基上,使它发育成完整的植株。这种技术可以用来培育植物新品种,也可以在较短时间内大量繁殖植物,还可以防止植物病毒的危害。下列关于这种技术的叙述,正确的是( ) ①这种技术利用了植物细胞的全能性 ②这种技术叫做组织培养,可以克隆生物体 ③这种技术是一种无性繁殖的方式 ④这种技术属于细胞工程的应用领域之一 A.① B.①②③ C.①② D.①②③④ 下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是 A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子 B:①②过程中都会发生细胞的增殖和分化 C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程 D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性 下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是 A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用 B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性 D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的 A.消毒灭菌 B.适宜的温度 C.充足的光照 D.适宜的养料和激素 MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别为( ) A.MS培养基一般含植物激素,微生物培养基不含植物激素 B.MS培养基不需要氨基酸,微生物培养基含各种氨基酸 C.MS培养基不需碳源,微生物培养基含碳源 D.MS培养基含维生素B1和维生素B6,微生物培养基不含有 下列关于植物组织培养中灭菌操作的叙述,错误的是( ) A.外植体可以用酒精灭菌 B.镊子等器械需酒精灭菌 C.操作前手需酒精消毒 D.培养基需高压蒸汽灭菌 植物组织培养所需营养的叙述,不正确的是( ) A.MS培养基既含硝态氮又含铵态氮 B.维生素以辅酶的形式参与生物催化剂酶系活动 C.植物生长调节物质包括生长素、细胞分裂素及赤霉素等 D.植物组织培养过程中无需从外部供糖 下列关于花药培养过程中注意事项的叙述,正确的是( ) A.花药培养成功与否与材料选择无关 B.花药培养成幼苗后,一定不能分瓶培养 C.花药培养成愈伤组织的过程中,除了适宜的温度、pH等,还要注意照光 D.一般地讲,材料选在单核期时花药培养成功率较高 接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是( ) ①不损伤花药 ②彻底去除花丝 ③ 幼小植株形成后需要光照 ④花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体植株 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 在植物组织培养过程中,生长素和细胞分裂素的使用会影响实验结果。下列说法不正确的是( ) A.两种激素用量的比例影响实验结果 B.两种激素使用的先后顺序影响实验结果 C.两种激素使用时的浓度影响实验结果 D.以上说法都不正确 下列各项培育植物新品种的过程中,不经过愈伤组织阶段的是( ) 通过植物体细胞杂交培育白菜——甘蓝杂种植株 通过多倍体育种培育无子西瓜 C.通过单倍体育种培育优质小麦 D.通过基因工程培育 14.植物细胞表现出全能性的必要条件( ) A.给予适宜的营养和外界条件 B.导入其他植物的基因 C.脱离母体的,给予适宜的营养和外界条件 D.将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞 15.植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成( ) A.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 B.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时 C.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 D.生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时 二.非选择题: 16.阅读下列材料,分析后简要回答问题: 写出以下过程或结构

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