陕西省岐山县九年级化学上学期期中试题（解析版） 新人教版.docVIP

陕西省岐山县2015届九年级化学上学期期中试题 一、选择题（本题包括18小题，每小题2分，共36分．每小题只有一个选项符合题意） 1．在日常生活中接触到的下列变化，属于化学变化的是（　　） 　 A． 雪糕融化 B． 煤气燃烧 C． 粉笔写字 D． 湿衣晾干 考点： 化学变化和物理变化的判别．. 专题： 物质的变化与性质． 分析： 本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化． 解答： 解：A、雪糕融化是由固态变为液态，没有新物质生成，属于物理变化，故A错； B、煤气燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故B正确； C、粉笔写字只是将粉笔写到了黑板上，没有新的物质生成，属于物理变化，故C错； D、湿衣晾干是水分蒸发与衣服分离的过程，只是混合物的分离，没有新的物质生成，属于物理变化，故D错． 故选：B． 点评： 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化． 　 2．下列图标中，表示节水的标志是（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 几种常见的与化学有关的图标．. 专题： 公共标志型． 分析： 解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可． 解答： 解：A、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误； B、图中所示标志是节水标志，故选项正确； C、图中所示标志是禁止停车标志，故选项错误； D、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误． 故选：B． 点评： 本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键． 　 3．（2分）下列气体会污染空气的是（　　） 　 A． 二氧化硫 B． 氧气 C． 氮气 D． 二氧化碳 考点： 空气的污染及其危害．. 专题： 空气与水． 分析： 本题主要考查空气的污染和防治，并要了解空气的组成，解答时要回顾旧知识，对每一个选项进行比对后再做选择．空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等，防治空气污染的措施有控制污染源，减少化石燃料的使用，使用清洁能源等． 解答： 解：A、二氧化硫，该气体是有毒气体，是空气的首要污染物之一，容易形成酸雨，故A正确； B、氧气，空气主要成分之一，对人和动物的呼吸有重要作用，故B不符合题意； C、氮气，空气主要成分之一，无毒，化学性质不活泼，故C不合题意； D、二氧化碳，是空气成分之一，无毒，对植物光合作用起着重要作用，故D不合题意． 故选A． 点评： 本题较为简单，只要能记住空气的组成和空气的污染物即可正确解答． 　 4．下列有关说法你认为正确的是（　　） 　 A． 原子核是由质子、中子和电子构成的 　 B． 在原子里质子数等于中子数 　 C． 物质发生化学变化时往往同时发生物理变化 　 D． 化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 考点： 原子的定义与构成；化学变化的基本特征．. 专题： 课本知识同类信息． 分析： A、根据原子核的构成回答；B根据质子数与中子数的关系考虑；C、根据物理变化与化学变化的联系考虑；D、根据化学变化的实质考虑． 解答： 解：A、原子核是由质子和中子构成，故A错； B、质子数不一定等于中子数，在有的原子核中质子数等于中子数，在有的原子核中质子数不等于中子数，故B错； C、化学变化中一定存在物理变化，物理变化中不一定存在化学变化，故C正确； D、化学变化的特征是一定有新物质生成，不一定有沉淀，故D错． 故选：C． 点评： 解答本题的关键是要知道原子核的构成，质子数不一定等于中子数，化学变化的实质：化学变化中一定有新物质生成． 　 5．（2分）下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（　　） 　 A． N B． 2H C． O2 D． Fe 考点： 元素的符号及其意义；化学式的书写及意义．. 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： 根据元素符号的含义进行分析解答，金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质． 解答： 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质；当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义． A、该符号可表示氮元素、一个氮原子，但不能表示氮气这种单质，故选项不符合题意． B、该符号表示两个氢原子，不是元素符号，不能表示一个原子，故选项不符合题意． C、该符号是氧气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意． D、铁属于金属元素，可表示铁