- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八級数学第一学期期末检测试题目一
2010-2011学年第一学期期末检测八年级数学试题
1.下列命题的逆命题成立的是( ).
A.全等三角形的对应角相等
B.如果两个数相等,那么它们的绝对值相等
C.两直线平行,同位角相等
D.如果两个角都是45°,那么这两个角相等
2.如图,∠B=∠D=90°,AB=AD,
则能够说明△ABC≌△ADC的理由是( ).
A.ASA B.AAS
C.SAS D.HL
3.计算﹣(﹣3a2b3)4的结果是( ).
A.81 a8b12 B.12 a6b7
C. ﹣12a6b7 D. ﹣81a8b12
4.若等腰三角形的一个内角是50°,则这个等腰三角形的底角大小是( ).
A.65°或80°
B.80°或40°
C.65°或50°
D.50°或80°
5.如图,六边形ABCDEF是轴对称图形,
CF所在的直线是它的对称轴,若∠AFC+∠BCF=150°,
则∠AFE+∠BCD的大小是( ).
A.150° B.300° C.210° D.330°
6.若+=0,则(﹣xy)2的值为( ).
A.64 B.﹣64 C.16 D.﹣16
7.若5y+2与x-3成正比例,则y是x的( ).
A.正比例函数 B.一次函数
C.没有函数关系 D.以上答案都不对
8.小敏家距学校1200米,某天小敏从家里出发骑自行车上学,开始她以每分钟v1米的速度匀速行驶了600米,遇到交通堵塞,耽搁了3分钟,然后以每分钟v2米的速度匀速前进一直到学校(v1<v2),你认为小敏离家的距离y与时间x之间的函数图形大致是( ).
9. 给出下列长度的四组线段:①1,,;
②3,4,5;③6,7,8;④a-1,a+1,4a(a>1).
其中能构成直角三角形的有( ).
A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②④
10.如图,已知△ABP和△DCP是两个全等的
等边三角形,且PA⊥PD,有下列四个命题:
①∠PBC=15°,②AD∥BC,③直线PC与AB垂直,
④四边形ABCD是轴对称图形.其中正确的结论个数是( ).
A.1 B.2 C.3 D.4
11.如图,两个较小正方形的面积分别为9,16,则字母
A所代表的正方形的面积为( ).
A.5 B.10 C.15 D.25
12. 若函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的
图象如图所示,则关于x的不等式kx+b>0的解集是( ).
A.x>0 B. x<0
C. x<2 D. x>2
二、填空题:(本题共5小题,满分20分.只要求填写最后结果,每小题填对得4分.)
13.如果直线y=2x+m不经过第二象限,那么实数m的取值范围是 .
14.如果一个数的立方根等于它的算术平方根,则这个数是
15.如图,长方形ABCD中,已知AB=8cm,BC=10cm,将AD沿直线AF折叠,使得点D落在BC边上的点E处,则CF= cm.
16.在等腰△ABC中,腰AB的垂直平分线交另一腰AC于点G,已知AB=10,△GBC的周长为17,则底BC的长为 .
17.如图,点C为线段AE上的一个动点(不与点A,E重合),在AE的同侧分别作了等边△ABC和等边△CDE,AD与BE交于点O,AD与BC交于点P,BE与CD交于点Q,连接PQ,则下列结论中正确的有: (只填序号).
①AD=BE,②PQ∥AE,③AP=BQ,④DE=DP.
三、解答题:(本大题共8小题,共64分.解答要写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)
18. (本题满分6分)先化简,再求值:
(x一y)(x+y)+(x一y)2一(6x2y2+4xy2)÷4xy. 其中x=﹣2,y=.
19. (本题满分6分)
老师在黑板上布置了一道题:
小亮和小新展开了下面的讨论:
小亮:只知道x的值,没有告诉y的值,这道题不能做.
小新:这道题与y的值无关,可以求解.
根据上述情景,你认为谁说的正确?为什么?
20.(本题满分6分)
已知直线y1= 2x-6与y2= -ax+6在x轴上交于点A,直线y=x与y1,y2分别交于C,B两点. (1)
您可能关注的文档
- 保潔服务服务员培训.ppt
- 保護母亲河活动策划方案.doc
- 保證医疗安全创建和谐医患关系.ppt
- 保護母亲河项目策划方案.doc
- 保護耕作工程施工组织设计书.doc
- 保障住房小區采暖热负荷计算书.doc
- 保障住房配套公建工程項目可研报告书.doc
- 保護生命,平安出行道路交通安全讲座.ppt
- 保障性住宅腳手架方案.doc
- 保障性住房可行性研究報告.doc
- 职业技术学院2024级工业机器人技术(安装与维护)专业人才培养方案.docx
- 职业技术学院2024级应用化工技术专业人才培养方案.pdf
- 职业技术学院2024级软件技术(前端开发)专业人才培养方案.pdf
- 职业技术学院2024软件技术专业人才培养方案.docx
- 职业技术学院2024级信息安全技术应用(安全运维)专业人才培养方案.docx
- 职业技术学院2024级新能源汽车检测与维修技术(车辆鉴定与评估)专业人才培养方案.pdf
- 职业技术学院2024级石油炼制技术专业人才培养方案.pdf
- 职业技术学院2024级环境监测技术专业人才培养方案.docx
- 职业技术学院2024级汽车制造与试验技术专业人才培养方案.pdf
- 职业技术学院2024级信息安全技术应用专业人才培养方案.pdf
文档评论(0)