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- 2017-03-31 发布于湖北
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高中化学 第3章 第3节 第1课时 乙醇配套练习 鲁科版必修2
【高效导学】2014-2015学年高中化学 第3章 第3节 第1课时 乙醇配套练习 鲁科版必修2
1.为缓解能源紧张,部分省市开始试点推广使用车用乙醇汽油,所谓乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料,下列各说法中正确的是( )
A.乙醇汽油是纯净物,汽油是混合物
B.推广使用乙醇汽油是为了减少温室气体排放
C.推广使用乙醇汽油是为了减少化石燃料消耗
D.用粮食生产乙醇是开发新能源的发展方向
解析:乙醇汽油和汽油都是混合物;乙醇汽油的燃烧仍会产生大量的二氧化碳;用粮食生产乙醇成本太高,工业上常用乙烯与水的加成反应制乙醇。
答案:C
2.下列说法正确的是( )
A.日常生活中无水乙醇常用于杀菌消毒
B.用乙醇作萃取剂可以将碘从碘水中萃取出来
C.乙醇、乙烷和苯都可以与钠反应生成氢气
D.乙醇是一种可再生能源
解析:日常生活中常用75%(体积分数)的乙醇水溶液杀菌消毒,故A项错误;由于乙醇与水互溶,不能发生分层,所以乙醇不能将碘从碘水中萃取出来,故B项错误;乙烷和苯都不与钠发生反应,故C项错误;由于乙醇燃烧生成CO2和H2O,CO2和H2O通过绿色植物的光合作用生长出粮食,而粮食是生产乙醇的重要原料,所以乙醇属于可再生能源,故D项正确。
答案:D
3.关于乙醇的说法中正确的是( )
A.乙醇结构中有—OH,所以乙醇溶解于水,可以电离出OH-而显碱性
B.乙醇燃烧生成二氧化碳和水,说明乙醇具有氧化性
C.乙醇与钠反应可以产生氢气,所以乙醇显酸性
D.乙醇与钠反应非常平缓,所以乙醇羟基上的氢原子不如水中的氢原子活泼
解析:乙醇不能电离出氢氧根离子,—OH和OH-是完全不同的粒子;乙醇的氧化反应表现的是乙醇的还原性;乙醇与钠反应可以产生氢气,此时,并不是氢离子的性质,不能说明乙醇显酸性;乙醇与钠反应比水与钠反应平缓,说明乙醇羟基上的氢原子不如水中的氢原子活泼。
答案:D
4.向装有乙醇的烧杯中投入一小块金属钠,下列对该实验现象的描述中正确的是( )
A.钠块开始反应时,浮在乙醇液面的上面
B.钠块熔化成小球
C.钠块与乙醇的反应比钠块与水的反应剧烈
D.钠块表面有气体放出
解析:由于钠的密度比乙醇的密度大,所以钠沉在乙醇的底部,故A项错误;钠块与乙醇的反应比钠块与水的反应缓慢,C项错误;钠与乙醇的反应虽然是放热反应,但由于放出的热量被周围的乙醇吸收,导致钠块不会熔化,故B项错误;由于钠与乙醇反应生成H2,所以在钠块表面产生气泡,故D项正确。
答案:D
5.下列化合物既能因加成反应使溴水退色,还能使KMnO4酸性溶液退色的是( )
A.乙烷 B.乙醇
C.丙烯(CH3CH===CH2) D.苯
解析:乙烷不能发生加成反应,也不能使KMnO4酸性溶液退色,A项不符合题意;乙醇不能使溴水退色,不能发生加成反应,能被KMnO4酸性溶液氧化而使溶液退色,B项不符合题意;丙烯能与Br2发生加成反应而使溴水退色,也能使KMnO4酸性溶液退色,C项符合题意;苯能与H2发生加成反应,但不能与溴水发生加成反应,且不能使KMnO4酸性溶液退色,D项不符合题意。
答案:C
6.可以证明乙醇分子中有一个氢原子与另外的氢原子不同的方法是( )
A.1 mol乙醇燃烧生成3 mol水
B.1 mol乙醇可以生成1 mol乙醛
C.1 mol乙醇跟足量的金属Na作用得0.5 mol H2
D.乙醇可以制酒精饮料
解析:1 mol乙醇燃烧生成3 mol水只说明乙醇中含有氢原子的数目,不能说明种类情况,A错;1 mol乙醇可以生成1 mol乙醛,乙醇可以制酒精饮料,这些都不能说明氢原子的种类和每种的数目问题,B、D错;1 mol乙醇与足量的Na反应生成0.5 mol H2,说明乙醇分子中有一个氢原子与其他氢原子不同,C对。
答案:C
7.CH2===CH—CH2OH具有的性质有( )
①使溴水退色 ②使酸性KMnO4溶液退色 ③与HCl加成
④与Na反应 ⑤不能催化氧化
A.仅①②③ B.①③④⑤
C.①②③④ D.仅②③⑤
解析:CH2===CH—CH2OH分子中含有碳碳双键,与溴水发生加成反应,使溴水退色,也能使酸性高锰酸钾溶液退色,也能与HCl发生加成反应,该分子中含有羟基与钠反应放出氢气,与羟基相连的碳原子上有2个氢原子可以被催化氧化成醛。
答案:C
8.乙醇在实际生产生活中有广泛用途。
(1)下列选项中属于乙醇作为燃料的优点的是________。
①燃烧时发生氧化反应
②充分燃烧的产物不污染环境
③乙醇是一种可再生能源
④燃烧时放出大量热量
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
(2)在焊接铜漆包线的线头时,通常先把线头放在火上烧一下除去漆层,并立即在酒精中蘸一下再进行焊接操作,这是因为
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