各位老师大家好，欢迎大家参加高中数学新课程远程研修，我们这一个系.docVIP

高中数学新课程远程研修 专题六：高中数学新课程中的教学设计 第三课时：几种重要课型的教学设计 参与本课的老师 姓名 简要介绍 主持人 张思明 北京大学附属中学，数学特级教师 评论嘉宾 王尚志 首都师范大学教授，博士生导师，高中数学课程标准研制组负责人 评论嘉宾 罗 强 苏州市第五中学，高级教师 评论嘉宾 刘 华 苏州中学，高级教师 张思明：各位老师，大家好！欢迎大家参加高中数学新课程远程研修！我们这一个系列讲座是围绕着高中数学的新课程的教学设计展开的。 我先来介绍一下参加我们这次讲座的几位嘉宾，我身边这位是苏州五中的罗强校长，这边这位是苏州中学的刘华老师，那边那位是大家熟悉的首都师范大学数学系博士生导师王尚志教授。欢迎大家来到我们研讨的现场！ 前两讲我们都在结合教学设计进行一些交流，上一讲我们介绍了教学活动的设计，这一讲我们将围绕几种不同课型的具体的教学设计来进行一些分析和点评。 张思明：我想先问问刘老师，您在基层第一线，作为一个基层的老师，每天都跟上课打交道，您认为中学数学课堂教学中，出现频率最高的课型有哪些？ 刘华：从上课操作这个角度来说，我觉得中学数学课的课型大致可以有讲授数学概念的概念课、讲授数学方法的方法课、一个单元或者章节的复习课、针对试卷习题的讲评课，我觉得主要有这样一些课型。 张思明：老师们都很关心对于这些具体课型，我们在进行教学设计的时候，应该