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农工学院素质拓展创新大赛策划书
目录
活动背景………………………………………………2
活动目的及意义………………………………………2
比赛简介………………………………………………2
活动地点………………………………………………3
活动时间………………………………………………3
六、活动内容………………………………………………4
(一) 前期准备工作…………………………………4
(二) 活动流程………………………………………4
(三)后期工作 ………………………………………5
七、应急处理 ……………………………………………6
八、奖项设置 ……………………………………………6
九、评委及评分标准 ……………………………………7
十、经费预算………………………………………………7
十一、活动组织……………………………………………7
活动背景
素质拓展工作是我校培养学生综合素质能力的一项重要工作,素
质拓展工作旨在提高大学生科学素养与人文素养,培养大学生创新能力和实践能力,规范大学生素质拓展学分的认定、考核和授予,鼓励学生积极参与各类素质拓展活动,构建完善“知识、能力、素质三位一体人才培养体系”。
我校存在部分学生对学校开展的素质拓展工作认识程度不够,重
视程度不足,并且存在应付现象。
3、素质拓展工作的相关规定仍然需要继续完善。
二、活动目的及意义
1、加强学生对素质拓展工作的认识度,尤其是针对大一的同学,更要让他们对素质拓展工作足够重视。同时,提高学生参加素质拓展活动的积极性,使学生更好的参加到社会实践中来。
2、调动学生思维的积极性,提出更多新颖的素质拓展形式的方案,使
开展形式来源于学生,服务于学生。
提高学生的综合素质、锻炼比赛参与者的团队协作能力。
为暑期社会实践的开展做好充分的准备与宣传工作。通过暑期社会实践活动,同学们可以更好地认识社会,了解社会,为将来踏入社会奠定一个良好的基础。
三、比赛简介
比赛内容及参赛形式
内容:
A.提出创新社会实践的组织形式和能够调动学生积极参加社会实践的具体措施。
B.对于怎样督促学生读书,在班级内怎样组织同学读书,提出创新方案。
C.对于怎样提高学生参加校园科技文化艺术活动的积极性提出创新方案。
参赛形式:
参赛选手以PPT的形式展示本组的策划案,而后由评审团对其进行提问并打分。展示PPT时,可以由小组内的一名或多名成员向评委和观众讲解自己小组的作品。
2、活动要求
(1)、各支队伍要求以团队形式报名,不能重复报名。
(2)、要有团队口号,口号内容积极健康,构思新颖,内容充实。
(3)、每个团队将队员名单于规定日期前交至负责人手中。
(4)、要求每组人数3—4人,每组讲解时间控制在3`4分钟左右。
(5)、比赛时,每组参赛队员必须全都参加。比赛开始前参赛团队先自我介绍,并且喊出自己的口号。
(6)、每队参赛的队长需要提前半小时,将自己的作品拷到教室的多媒体。
四、活动地点
初赛:12号教学楼101教室
决赛:12号教学楼101教室
五、活动时间
初赛:2013.5.23
决赛:2013.5.26
六、活动内容
(一) 前期准备工作
宣传工作:内部宣传和各团支部宣传
(二) 活动流程
宣传安排
进程
(1)前期:为了响应十八大号召,倡导节俭,我们将不进行宣传单页的发放。集中在餐厅前宣传,各宿舍楼下张贴手绘海报,班长发飞信通知。
中期:及时对初赛的结果通过各种渠道进行公示,如学院网站等;继续加大宣传力度;
后期:宣传决赛进行的有关信息(复赛只是对初赛的选手进行培训,讲解其技巧、注意事项等)。安排一次决赛队伍的大型见面会(即复赛),并且通过玩游戏或表演提高同学们参与的热情。
(2)宣传形式:网络、海报、通知、广播、在决赛开始前开展入围团队拉票活动,选手见面会等。
2、报名
即日起至5月19日,将团体负责人联系方式、参赛的团队信息及参赛内容等信息发送邮件到组织者指定的邮箱。团体项目需注明参赛人数。
3、邀请
以电话和到访的形式邀请大学生艺术团作为初赛开场表演嘉宾(注:表演期间穿插表演歌曲,舞蹈类节目,节目可以由社团里有才艺的人表演,如相声,街舞,武术之类的)并邀请学生组织代表、校领导、团委老师等相关学校领导和负责人作为决赛嘉宾。
4、布置场地
由农工学院学生会的宣传部负责,气球彩带等将场地布置的轻松活跃,确定好各个方位的座次和进退场地点,并分发好口哨等现场气氛道具。(并由专门负责人负责好)
5、现场记录
准备好设备,如相机机等,做好现场记录。
6、彩排
均在比赛前两个晚上在现场进行彩排演练。
7、物资准备
水,纸,笔,卡纸,及相关物品。
(三) 后期工作
(1)对有关场地的清洁和有关用具的归还。
(2)就活动的
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