高考历史一轮复习 专题十二　中国社会主义建设道路的探索课件 人民版.pptVIP

专题十二　中国社会主义建设道路的探索 * * 本专题叙述了从新中国成立到21世纪初中国社会主义建设 道路的探索历程。以党的十一届三中全会为界分为前后两个阶 段。 1.社会主义制度建立和社会主义建设道路的探索阶段(1949 -1978年):这一阶段包括过渡时期、全面建设社会主义的十年 以及“文化大革命”十年动乱三个时期。在以毛泽东为核心的 第一代党中央集体领导下，探索中国社会主义建设道路，既取 得社会主义建设的重大成就，也发生过严重的失误和挫折。 * 2.社会主义建设新时期(1978年十一届三中全会召开至今)：十一届三中全会实现了新中国伟大的历史转折，我国进入社会主义建设新时期。中国共产党领导人民贯彻实事求是的思想路线，以经济建设为中心，实行改革开放，并逐步确立了社会主义市场经济体制。中国经济迅速发展，人民生活水平迅速提高，综合国力大大提升。 * 主题1 无农不稳——新中国成立后的农村改革 我国的农业政策和农村经济的发展变化历年是高考考查的重点。尤其是农业的社会主义改造、人民公社化和家庭联产承包责任制年年必考。较为集中的命题点是农业的社会主义改造的内容和影响、人民公社化的特点和危害、家庭联产承包责任制的内容、特点和作用等。近三年，新课标全国卷、海南、上海、安徽和江苏高考都进行了考查，其中江苏还命制了关于新中国成立后土地制度变迁的非选择题。 * 新中国成立后农村生产关系的四次调整 调整 时间 主要原因 核心内容 结果 土地 改革 1950- 1952年 封建土地所有制严重阻碍生产力发展 废除封建土地所有制，实行农民土地所有制 解放了生产力，为农业发展开辟了道路 农业 合作 化 1953- 1956年 小农经济难以满足国民经济发展的需要 把土地等主要生产资料由私有制变为公有制，并实行集体经营 进一步提高了农业生产力 * 调整 时间 主要原因 核心内容 结果 人民 公社 化 1958年 当时一些领导人主观认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，就越能促进经济的发展 提高公有化程度，扩大公有化规模 严重挫伤了生产者的积极性 家庭 联产 承包 责任 制 1978年 党中央正确总结了农业合作化和人民公社化的经验教训，作出了实行经济体制改革的决策 在坚持土地公有制的前提下，改变经营管理方式，实行分户经营，自负盈亏 极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的发展 * 农业是我国的基础性经济部门，“三农”问题事关国家和社会的稳定。首先，要明确新中国成立以来，我国农村生产关系经历了土地改革、农业合作化、人民公社化和家庭联产承包责任制等变化，此后农业仍在不断改革发展。其次，要从背景、核心内容和影响三个方面概括分析土地改革、农业合作化、人民公社化和家庭联产承包责任制，明确不同，分析实质，辩证地评价我国的农业政策。注意结合当今我国的农村、农业和农民问题，认识继续推进农业改革、加大农业投入和促进农业发展的重大意义。 * 【典题例证1】(2011·上海单科·T28)“生产队由队长同一 个个农户签订合同。合同规定出生产指标和给这个农户的报 酬。这意味着他们可以多劳多得。”这里描述的是(　　) A.土地改革 B.三大改造 C.人民公社化运动 D.家庭联产承包责任制 【解析】选D。本题从土地制度入手，考查学生的基础知识， 属于容易题。从题干可知农民获得了生产和经营的自主权，由 此可判断是家庭联产承包责任制，故选D。土地改革、三大改 造、人民公社化运动都未涉及到承包土地等，故排除A、B、C。 * 主题2 民族腾飞的印记——新中国经济体制的探索 新中国成立后我国经济体制的变化趋势是从计划经济体制向社会主义市场经济体制转变，也是高考命题热点之一。考查的重点是20世纪80年代城市经济体制改革的内容和作用、20世纪90年代以来社会主义市场经济体制建立的过程和影响等。近三年，新课标全国卷、山东、安徽、浙江和广东高考进行了考查，都是材料选择题，与现实生活结合，题目难度不大。 * 新中国成立后经济结构与经济体制的三次重大 转变 1.新中国成立初到1956年 (1)表现：从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的新民主主义经济，向高度集中的社会主义计划经济的转变。 (2)原因：中国共产党缺乏经济建设经验；照搬苏联模式；急于实现工业化。 * (3)核心内容：废除生产资料私有制，建立社会主义公有制，片面追求工业发展的高速度。 (4)结果：在新中国成立初期对于恢复国民经济，发展工业建设曾起过积极作用，取得了一定成效；但它超越了历史发展阶段，其严重弊端是使企业失去了活