高考历史一轮复习 规范解题系列 解答词 概括归纳、说明类的试题课件 人民版.pptVIP

高考历史一轮复习 规范解题系列 解答词 概括归纳、说明类的试题课件 人民版.ppt

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高考历史一轮复习 规范解题系列 解答词 概括归纳、说明类的试题课件 人民版

规范解题系列(一) 解答词:概括归纳、说明类的试题 * 【典题例证】皇权与相权 (2010·上海单科·T34)自秦朝以后,皇帝为了集中权力,不断削弱相权。唐朝曾以中书令、侍中、尚书令共议国政,行使宰相职权;清朝又以满汉大学士等出任军机大臣,主持全国军政要务。 * 问题: (1)下图反映了汉、唐、明、清四朝中枢的演变过程,按示例完成空格。 (6分) (2)从上述材料中归纳出皇帝集权的两种方式及其作用。(4分) * 【审题信息·快速推断】 审题信息 快速推断 信息1 “皇帝为集权,不断削弱相权” 应回答各朝代解决皇权与相权矛盾的措施 信息2 “四朝中枢的演变过程” 应回答前三个朝代的中枢权力机构所对应的制度,而不是回答其他制度 信息3 “从上述材料中归纳出皇帝集权” 明确答案来自于材料;这里的皇帝集权是指集中皇权 信息4 “两种方式及其作用” 不仅要总结两种方式,还要指出其作用 * 【规范答案·警示失误】 答案:(1)内朝或中朝;(2分)三省六部制或三省制;(2分)内阁制度或内阁。(2分) 警示:没有按要求回答“中枢”的演变,而是回答地方的政治制度变迁。 * 答案:(2)一种是起用身边亲信近臣,形成决策核心;(2分)另一种是令多人共行“宰相”之职,形成相互牵制。(2分) 警示:要正确提取和解读材料信息,由“以中书令、侍中、尚书令行使宰相职权”,可以得出皇帝集权的一种方式,即多人共同行使“宰相”这一职务。由“以满汉大学士”等出任军机大臣,行使宰相职权,可判断出皇帝集权的另一种方式,即使用身边近臣及亲信,进入核心团队中。 * 【类题试解】(2012·海南单科·T28)(节选)根据材料并结合所学知识回答问题。 材料一 德国总统由全体德意志人民选举之,任期为七年,可连选连任。德国总统掌握德国全部武装力量之最高统帅权。如某一邦不履行其依照德国宪法或德国法律所规定之义务时,德国总统得使用武力强制之。如德国境内之公共安宁和秩序受到严重扰乱或危害时,德国总统得采取必要之措施,需要时并得使用武力。德国总理和各部部长为行使其职责,应取得德国国会之信任,当国会以明显之决议对其中之一员撤销其信任时,该员应即退职。 ——摘编自德国“魏玛共和国宪法”(1919年) * 材料二 联邦总统由联邦大会不经讨论而选举产生,任期5年,只能连任一次。联邦政府由联邦总理和联邦各部部长组成。联邦总理根据联邦总统提名,由联邦议院不经讨论而选举产生,获得联邦议院过半数票者当选为联邦总理。外交事务、联邦财政等由联邦行政和下属行政机构予以管理。联邦国防部长对武装部队拥有命令权和指挥权。 ——摘编自《德意志联邦共和国基本法》(1948年) 根据材料一、二并结合所学知识,概括指出近代以来德国三部宪法中有关行政权规定的演变及其趋势。(8分) * 【审题信息·快速推断】 审题信息 快速推断 信息1 “德国总统由全体德意志人民选举之,任期为七年,可连选连任”“联邦总统由联邦大会不经讨论而选举产生,任期5年,只能连任一次” 从1871年宪法的规定普鲁士国王为德国皇帝到1919年、1948年总统分别由人民选举、联邦大会选举的变化归纳国家元首选举方式的变化 信息2 “德国总理和各部部长为行使其职责,应取得德国国会之信任”“联邦总理根据联邦总统提名,由联邦议院不经讨论而选举产生” 从权力和运行机制的角度分析概括内阁与国家元首、议会的关系及行政权力大小的变化,同时归纳出其变化的趋势 * 【规范答案·警示失误】 答案:演变:最高行政权由皇帝转到民选总统,内阁由向皇帝负责转为对议会负责;总统行政权由联邦大会授予,权力缩小,任期缩短;内阁权力增大。趋势:行政权归属由国家元首向内阁转移,由集权到民主。(8分) 警示:题中不能从材料中解读出总统与内阁关系、内阁与议会的关系变化;不能概括出行政权的归属变化,回答啰嗦。 *

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