【三维设计】高中生物 第章 生物的进化 第一节 生物进化理论的发展课件 苏教版必修2.pptVIP

[思路点拨] [精讲精析]　新物种1与新物种2可能是同一物种，也可能不是同一物种；图中显示了经过地理隔离而达到生殖隔离形成新物种的方式；种群产生不同性状是突变和基因重组的结果，有利性状个体保存是自然选择的结果，因此，X、Y分别表示突变和基因重组、自然选择；Z表示若干次突变和基因重组，以及自然选择的作用；在新物种形成的过程中由于自然选择的作用使种群的基因频率发生了定向改变。 [答案]　C 进化的原因 内因 通过遗传将有利的变异保留下来，变异为选择提供原始材料 外因 生物生存的各种环境条件，如各种生态因素对生物的影响 相互 作用 生物生存的各种环境条件对生物的变异进行选择，淘汰不利变异，积累和加强有利变异，推动生存斗争，表现为进化 进化的结果 适应性 环境对生物的变异进行定向选择，使有利的变异在生物类群中得到积累和加强，形成了生物的适应性 多样性、物种的形成 同一物种的不同种群，由于生活环境的变化，形成了具有不同适应性的生物类群，当变异积累到一定程度而出现生殖隔离时，便形成了新物种；同一物种的不同类型及新物种的出现均表现为生物的多样性 进化 生物新类型的形成导致生物进化，物种的形成是生物进化质的飞跃 [例2]　下列叙述中，符合中性学说的是 (　　) A．中性突变一般不引起生物性状的改变，因