【三维设计】高中生物 第章 第2节 基因工程及其应用课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-03-31 发布于贵州
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【三维设计】高中生物 第章 第2节 基因工程及其应用课件 新人教版必修2.ppt

【三维设计】高中生物 第章 第2节 基因工程及其应用课件 新人教版必修2

(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这在可遗传的变异的来源中属于______________。 (2)本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的运载体是______________。 (3)要使运载体与LTP1基因连接,首先应使用___________进行切割。 (4)切割完成后,利用________将运载体与LTP1基因连接。 (5)饮用转基因的酵母菌酿造的啤酒安全吗? _______________________________________________ [思路点拨] [精讲精析] (1)由于基因工程利用定向技术克服了远缘杂交不亲和的障碍,使原本不在一起的基因组合到一起,使生物具有特定性状,其原理应为基因重组。(2)运载体取自大肠杆菌的质粒(见图)。(3)(4)基因工程中的剪刀为限制酶,两个序列相同、能互补配对的黏性末端可用DNA连接酶“缝合”。(5)可以从正、反两个角度考虑。转基因的酵母菌酿造的啤酒对人类的健康有害,因为:①转基因作物中的毒素可引起人类急、慢性中毒或产生致癌、致畸、致突变作用;②作物中可能含有致敏物质使人类机体产生过敏反应。(或答对人体安全,因为:两种食品成分相同,目前还未找到不安全的证据)(合理即可) [答案] (1)基因重组 (

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