【创新设计】2017版浙江省高考历史《选考总复习》课件专题15近现代中外科技与文化第37讲.pptVIP

【创新设计】2017版浙江省高考历史《选考总复习》课件专题15近现代中外科技与文化第37讲.ppt

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提示:现代主义文艺一方面展示和揭露了对社会的不满,激发着人们内心的思想解放,另一方面又以特有的形式体现世界文化的交流与合作,积极影响着人类社会和生活,促进了社会的进步与发展。 要点二 (加试)影视与现代主义音乐对人类社会的影响 史料一 作为大众文化与大众传播媒介的影视艺术,它既是现代科技的产物,又是综合艺术的结晶,毋庸置疑,它的到来,为青少年了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件,为青少年的全面发展创造了更加广阔的空间,与社会进步相适应的新思想新观念正在丰富着青少年的精神世界。 ——《浅谈影视评论对青少年人格教育的影响》 [读史用史] 史料一主要说明了影视艺术出现的条件和积极影响。结合所学,简析影视艺术发展带来的主要文化影响。 提示:促进世界各个国家、民族文化的加速传播与交流,各国家、民族传统文化在交融中完善和丰富,取得符合时代潮流的新发展,形成了多元的世界文化。 史料二 在打开的电视机面前,我们退返到无邪的婴儿状态,我们的头脑成为一个受动而直通的频道,不经过大脑的思维转换,连绵不尽的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。 ——人民教育出版社历史必修三教师用书 [读史用史] 据史料二中“退返到无邪的婴儿状态”“受动而直通”“不经过大脑的思维转换”等信息指出电视艺术的消极影响有哪些? 提示:电视影响人们的思维方式,人们成为被动接受信息的工具,束缚了人们的思想。 [题组训练] 【例】 图示考查不同特色美术流派(加试) (2016·宁波九校高二联考)作为西方绘画史上划时代的美术流派,它追求以思维来揣摩光与色的变化,并将瞬间的光感依据自己脑海中的处理附之于画布之上,这种对光线和色彩的揣摩也是达到了色彩和光感美的极致。下列作品中属于该美术流派的是(  ) 解析 由题干材料“光与色的变化”等信息可知该流派是印象画派。A项为浪漫主义代表作;B项为现实主义代表作;C项为印象画派作品;D项为现代主义代表作。故选C项。 答案 C 练1 图示考查不同特色美术流派(加试) (2011·浙江文综,22)19世纪诞生的印象主义绘画,追求光色变化中表现对象的整体感。下图中,属于后期印象主义绘画代表作的有(  ) A.①② B.①②③ C.①③ D.②③④ 解析 《向日葵》、《星月夜》是后期印象主义绘画大师凡高的代表作;《有藤椅的静物》、《弹曼陀铃的少女》是立体派绘画大师毕加索的代表作。 答案 C 练2 史料考查音乐的民族特色(加试) 詹姆斯·库兰在《大众媒介与社会》中指出:“有种由技术驱动的唱片工业的发展,并没有改变以前那种纯粹的‘民族’音乐。相反,正是音乐的种种特殊品质——一种不受国家边界束缚的文化形式、可以在时间和空间中任意流动、社会身份与个体身份最为强烈的情感经验来源——使唱片工业起步时不必按照国家的边界进行组织和管理。”这段文字旨在说明(  ) A.音乐具有超越国界的特质 B.唱片工业是音乐全球化的本质 C.国家边界在文化交流中不再存在 D.全球化中的音乐保持了民族特色 解析 题目中“不受国家边界束缚”“不必按照国家的边界进行组织和管理”表明当今的音乐朝着全球化的趋势发展,“没有改变以前那种纯粹的‘民族’音乐”说明音乐保持了民族特色,故选择D项。 答案 D 第37讲 19世纪以来的文学艺术(加试) 考试标准 ? ? ? ? ? 考试内容 考核要求 必考 加试 1.工业革命时代的浪漫情怀 (1)浪漫主义文学产生的时代背景及影响 (2)拜伦、雪莱、雨果、普希金及其代表作 (3)贝多芬、舒伯特及其代表作 (4)德拉克洛瓦及其代表作《自由引导人民》 ? ? c b b b 2.碰撞与冲突 (1)批判现实主义文学产生的时代背景及影响 (2)司汤达、巴尔扎克、列夫·托尔斯泰及其代表作 (3)柴可夫斯基及其代表作 (4)列宾、莫奈、凡·高及其代表作 ? ? c b b b 3.打破隔离的坚冰 (1)罗曼·罗兰、海明威、高尔基、鲁迅、泰戈尔及其代表作 (2)毕加索及其代表作 (3)19世纪末20世纪初世界文学艺术成就产生的时代背景及其影响 ? ? b b c 4.与时俱进的文学艺术 (1)影视艺术的诞生与发展历程 (2)现代主义音乐的兴起与发展 (3)影视与现代主义音乐对人类社会的影响 ? ? b b c 考点一 19世纪以来的世界文学 [知识梳理] 一、19世纪初期的浪漫主义文学 1.(加试)浪漫主义文学产生的时代背景及影响(c+) (1)背景:①18世纪后半期,_________正在深入开展。 ②欧洲各国民族、民主运动迅速发展,世界处于剧烈的变革和震荡之中。 ③人们对启蒙运动宣扬的“_________”深感失望。 (2)影响:浪漫主义文学紧密结合社会变革,一方面歌颂了民主与自由,热情鼓励人们为争取自由、幸福和解放而斗争,

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