如果我们能够换一换描述.ppt

我说你画 一位传达者，背对全体同学 下达画图指令 全体同学，根据指令画图，不得提问 传达者，不希望同学们有什么反应？ 同学们，不希望出现什么样的指令？ 如果我们能够换一换 ——学会换位思考 与人交往之时，首先想一想 “如果我是他，我不希望……” 我说你画 一位传达者，背对全体同学 下达画图指令 全体同学，根据指令画图，不得提问 前后两次效果有差别吗？差别在哪里？ 我说你画 作为传达者，你是如何指导同学们画出相似度高的画的呢？ 同学们，为何比第一次平静许多？ 传达者需要的是：包容、理解 同学们需要的是：清晰明确的指令 如果我们能够换一换 ——学会换位思考 换位思考第二步，想一想 “如果我是他，我需要的是……” 案例一 妻子正在厨房炒菜。 丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！……” 妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜,不用你指手画脚的！” 丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……” 案例二 早餐时，丈夫本喜欢吃面包皮，但他以为妻子也像他一样，所以他每次就留下面包皮给妻子，自己吃着自己并不喜欢的面包瓤。 早餐时，妻子本喜欢吃面包瓤，但她以为丈夫也像她一样，所以她每次就留下面包瓤给丈夫，自己吃着自己并不喜欢的面包皮。 一直持续了很多年，这样的事情每天都发生在他们的早餐桌上。 到妻子70多岁的某一天，她已掉落了满口牙，那天清晨她说“老头子，今天早餐我们换着吃，其实我一直都很喜欢面包瓤，……” 案例三 待客之道 如果我们能够换一换 ——学会换位思考 换位思考第三步，想一想 “我在以他期望的方式对他吗？” 现实生活中的换位思考 湖南电视台《变形计》 发过传单的大学生感慨：从此以后，只要别人发传单，无论什么内容，我都会接。 某著名歌手：从“大家好，我来了”到“谢谢大家，你们来了” 如果我们能够换一换 ——学会换位思考 与人交往时，想清三个问题： 如果我是他，我不希望……； 如果我是他，我需要的是……； 我是在以他期望的方式对他吗？ 结语 如果我们能够换一换，真心去想想我们的相处，真心去想想我们的想法，有些事也许会明白，有些人也许很可爱，我们的世界将变得更加精彩！ 分享歌曲《如果我们能够换一换》 * * 如果我们能够 换一换 用自认为好的方式来对待别人，是自作多情。 用希望别人对你的方式来对别人，是将心比心。 用别人期望的方式来对待别人，才是真正的换位思考。 *