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12.“济南的冬天”第一课时
听读要求: 听配乐朗读,感受散文的语言之美,意境之美,情感之美。 注意语气、语速、语调及重音的把握,学习仿读。 男女生比赛朗读: 1.用普通话,声音响亮、停顿适当,语素适度,表达相应的感情。 2.读音准确,不读错,不增字, 不丢字,不重复,不颠倒字序。 3.姿势端正。 思考题 1. 济南冬天的总体特征 是什么? 2.作者在文中一共描绘 了几幅画面? 济南冬天的总体特征 无风 响晴 温晴 拓展延伸: 比较《春》和《济南的冬天》在写法上有什么样的相同点。 * 英国诗人雪莱说:“冬天来了,春天还会远吗?”那么如今已是深秋,秋天来了,冬天还会远吗?说到冬天,大家会联想到什么?你脑海中的冬天是怎样的? 今天我们来看看老舍笔下的冬天。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作者 字词 朗读 思考 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2、有感情地朗读课文,感知内容,体会济南的冬之美。 1、识记字词,了解作者。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 济南( ) 伦敦( ) 镶上( ) 奇迹( ) 宽敞( ) 看护( ) 贮蓄( ) 水藻( ) 澄清( ) 髻儿( ) 读准下列加点字的音: jǐ dūn xiāng jì chǎng kān zhù zǎo chéng jì 主页 下页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ⑴响亮: ⑵温晴: ⑶安适: ⑷慈善: ⑸澄清: ⑹空灵: 结合课文内容及预习,解释下列生词: 指天气极为晴朗、明亮,与上文“响晴”意义相近。 天气温暖、晴朗。 安静而舒适。 原指仁慈、善良,对人关怀,富有同情心,本课指温和,合人心意。 本课指清亮,透明。 美妙无穷而不可捉摸。 主页 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 老舍,原名舒庆春,字舍予。北京人,老舍是他最常用的笔名,现代著名作家。是语
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