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“抓住特征介绍动物”课件1
抓住特点介绍动物 一、阅读140页的“抓住特点介绍动物 ” 的写作短文。 思考:怎样抓住动物的特点,使读者对所介绍的动物,留下鲜明的与众不同的印象? 仔细观察,深入研究。 1、观察——通过对其形态、动作、习性的观察,了解动物的部分特征。 2、研究——通过收集其相关的资料, 了解动物的比较全面特征。 恰当地使用修饰限制性词语,能使语言在表达上更为准确、严密 请同学们在下列句子中找出这样的词语来。 ①一次大风沙袭击,可以把幼苗全部打死,甚至连根拔起,沿长城一带风沙大的地区,农民常常要补种两三次才能有点收获。 这一句中的“一次”“全部”、“常常”、“两三次”、“有点”这些修饰限制性词语体现出风沙危 害的严重性,表达准确、严密。 习作展示与互评 例文简析 燕子 说到燕子垒窝,那可太有意思了。首先,它们把那些大概是从屋后小树林衔来的干树枝一一平放在那两枚并排的长铁钉上-----那是外婆夏天挂饭篮的,现在却被它们利用上了。排完后,又飞进飞出衔来湿润的泥土,一点一点地铺在干树枝上。这是最难的了,因为一不小心,树枝就会掉下去,再说,靠着它们惟一的运载工具----嘴,要铺上厚厚的一层土,真不知要飞上多少回呢。垒窝边用的是那略带黄色、拌着干草的稀泥。这回,我可再也说不上它们是从哪儿弄来的了。窝边的垒法也很讲究,两侧高,中间低,而且两边是厚厚的,中间稍窄些。垒完了,还得费好大一番工程,将它里里外外抹得光光的。不过这一夜,两位建筑师还得在屋外小天井里住上一宿,因为他们的新居还没干呢! * * 第四单元写作 红旗中学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第四单元写作 红旗中学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 抓住特点介绍动物 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、如何运用“准确生动”的语言来介绍动物的特点? 1、使用动词、形容词、修饰限制性词 2、运用说明方法。 3、拟人等修辞手法的运用。 4、感情的倾注。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.
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