平行线、垂线的性质、画长方形描述.pptVIP

绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 过O 点，分别作AB、AC 的垂线 画一个长8厘米，宽4厘米的长方形。 平行线、垂线的性质； 画长方形 平行四边形和梯形 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、探究垂线性质 （一）探究垂线性质 1.① 从直线外一点A，到这条直线画几条线段（其中画一条垂直于 这条直线的线段）。 ② 量一量你们所画线段的长度。观察测量数据并记录在纸上。 2.汇报。你们发现了什么？ 4.小结：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度 叫做这点到直线的距离。 发现：在所画的线段中，垂直于直线的线段最短。 绿色圃中小学教育网 A （二）动手操作，探究垂线性质 1. ① 在a上任选几个点，分别向b画垂直的线段。 ② 量一量所画这些线段的长度。观察测量数据并记录在纸上。 2.汇报。你们发现了吗？ 3.小结：与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。 发现：两条平行线之间的垂直线段长度相等。 一、探究平行线、垂线性质 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 右上图中a//b a b 三、巩固练习，深入理解 （2）动手操作。 （3）汇报，并说明想法。 1. 要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。 怎样修路最近呢？ 答：从幸福镇向公路边缘的垂直方向修路最近。 （三）运用性质，解决问题 一、探究平行线