中考“二轮”重-热点专题复习-以“中国梦时事热点”为例(江2013-3).pptVIP

中考“二轮”重-热点专题复习-以“中国梦时事热点”为例(江2013-3).ppt

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中考“二轮”重-热点专题复习-以“中国梦时事热点”为例(江2013-3)

党历史上二次重要的转折点 我们充分肯定后30年,并非说后30年没有问题。如果说只有成绩,没有问题,显然不符合马克思主义的唯物辩证法,也不符合后30年的真实情况。我们必须辩证地看待后30年,“因为改革开放是在一个非常复杂的国度中进行的,是在非常复杂的国际环境中进行的,又是在当今世界和当代中国发生剧烈变动的环境下推进的。这样的空间、这样的时间,势必会给改革开放戴上各种各样的面具。这30年间,有成就,也有问题;有值得总结的经验,也有需要深入思考的课题”。 李克强提醒大家,改革目前已进入攻坚区、深水区,下一步的改革,不仅是解放思想、更新观念,更多方面的改革是要打破固有利益格局,调整利益预期。这既需要政治勇气和胆识,同时还需要智慧和系统的知识。. 习近平考察广东:改革不停顿,开放不止步,宣示将改革开放继续推向前进的坚定决心。” “制约我们把蓝图变为现实”,实现中国梦的因素有哪些? ①霸权主义、恐怖主义的威胁; ②我国周边的安全形势比较严峻; ③我国在经济、科技上与发达国家差距较大; ④面临着严峻的资源、人口、环境等问题; ⑤面临着分裂势力、宗教极端势力的威胁; ⑥改革开放中出现的贪污腐化、行政浪费、分配制度、医疗卫生、社会保 障和体制改革等问题。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 中考“二轮”重、热点专题复习 ----以“实现中国梦时事热点 跟踪教材实战训练”为例 分水初中教育集团 江海仙 2013.3.27 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、选题的基本思路(原则) 1、学科本身的重点内容(主干知识) 2、关注社会,联系现实(热点问题) 二、二轮专题复习操作的基本思路 1、重点知识梳理: 教师精心设计梳理的思路,如表格、问题式提纲、知识框架等, 根据学生实际情况指导学生自主梳理为主或帮助学生梳理 2、学习能力的培养(学科思维的培养、学习方法的训练): 精心设计典型问题,培养学生运用知识、迁移知识、解读材料、 提炼信息来解答问题的能力,以及文字表达能力。 三、专题训练(精心设计、选择课堂训练习题) 通过一些有针对性的习题引导学生对相关知识的掌握和巩固, 使学生能够用所学的知识分析理解社会现象,解决社会问题, 达到学以致用的目的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ?在复习过程中,为了让学生有一个清晰明了的框架结构和逻辑体系,教师要想方设法引导学生梳理和归纳知识。此时,教师可以引导学生通过知识树、图表等方法将每课、每节、每目内容串联起来,在学生头脑中构建和形成清晰明了的框架结构,让学生对所学知识内容做到清清楚楚,明明白白,而不再是杂乱无章,一团乱麻。只有吃透教材,把握教材,过好基础知识关,才能很好地占有知识,考试时就能做到信手拈来。教师也可以通过“专题”的形式将零散的知识梳理和归纳成条理和体系,通过一系列“专题”引导学生将点点滴滴的零散知识变成了系统化、体系化。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty

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