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二次函数-函数与方程-函数模型和其应用
函数与方程 【典例1】(2012·北京高考)函数f(x)＝ 的零点个数为( ) (A)0 (B)1 (C)2 (D)3 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解题视角】由题目获取已知信息并分析如下： (1)已知信息：①f(x)解析式中含有两个函数 ②题目要求判断函数f(x)的零点的个数. (2)信息分析：利用函数与方程思想,把函数零点个数问题化为方程解的个数问题,再转化为两个函数图象的交点个数问题. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解题流程】选B.函数f(x)＝ 的零点个数，是方程 =0的解的个数，是方程 的解的个数，也就是 函数 与y=( )x的图象的交点个数.在同一坐标系中作出 两个函数的图象，可得交点个数为1. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【命题人揭秘】 命题规律：纵观历年来高考试题，该高频考点的考查内容主要有： (1)已知函数判断零点的个数，所在区间，求函数零点. (2)利用函数零点及函数对应的方程解决综合性问题等.此类问题经常以选择题、填空题的形式考查，一般为中档难度.由于该部分知识为新课标新增内容，所以是高考考查热点. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 备考策略： 函数、方程是解决数学问题的两个重要工具，是高考复习的重点，零点问题将二者结合在一起，是高考的新增考点.在训练时(1)要强化训练零点求法，函数与方程的转化技巧； (2)会结合图象利用数形结合判断零点个数、零点所在区间.考查函数性质与方程根与系数关系的综合应用题，一般难度较大，在复习中要有所准备，但题量不必太大. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 创设新情境多方面考查学生探索能力 【典例2】(2010·北京高考)如图放置的边长为1的正方形PABC沿x轴滚动.设顶点P(x,y)的轨迹方程是y=f(x)，则函数f(x)的最小正周期为_______；y=f(x)在其两个相邻零点间的图象与x轴所围区域的面积为_________. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说明：“正方形PABC沿x轴滚动”包括沿x轴正方向和沿x轴负方向滚动.沿x轴正方向滚动指的是先以顶点A为中心顺时针旋转，当顶点B落在x轴上时，再以顶点B为中心顺时针旋转，如此继续.类似地，正方形PABC可以沿x轴负方向滚动. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【解题视角】由题目获取已知信息并分析如下： (1)已知信息：①正方形PABC边长为1，函数y=f(x)为正方形顶点P(x,y)的轨迹方程.②正方形沿x轴正方向滚动.先以顶点A为中心顺时针旋转，当顶点B落在x轴上时，再以顶点B为中心顺时针旋转，如此继续，类似地，正方形PABC可以沿着x轴负方向滚动. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004
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