小学信息技术第三册教学计划、(山西_全册)辩析.docVIP

信 息 技 术 教 案 第 三 册 槐林小学 小学信息技术第三册教学计划 为了全面深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面落实教育规划纲要；为学生终身发展奠定良好基础，提高学生的信息素养，本学期《信息技术》的教学要从以下几方面入手： 一、继续加强学生行为习惯养成教育 本学期首先要继续对学生进行行为习惯的养成教育，培养学生形成良好的生活、学习、卫生习惯。让学生学会学习，学会独立创作。 二、教学内容 本学期教学内容安排如下：五年级的教学内容主要为信息技术第三册内容，教材中共有三个单元，第一单元神奇的动画城，第二单元自我展示大比拼，第三单元信息王国话规则。为了能在最短的时间里尽可能完成教学任务，这个学期五年级教学计划如下：第二单元信息王国擂台赛，第三单元信息王国话规则。这部分内容主要围绕着教材中的内容来进行，并且适当地做些补充，在这部分教学内容中要让学生结合教材和教学课件等让学生学会自主学习，每一个活动内容能够独立设计、独立创作，无论是动画形象的设计还是动画情节的设计都要求是学生自己创作出来的。第二单元主要让学生在自己已有的基础上完成一些电脑作品，这部分内容与第三单元内容作为学生综合实践活动，让学生在课外完成。每个月一个主题，2月份的主题——你猜我爱哪颗“星”，让学生动手制作一个有关自己喜欢的明星的耀眼之处和他们的成长历程方面的电子板报。家中没有电脑的学生以手抄报的形式完成规定的作品或者可以利用业余时间和同学一起合作完成。3月份的主题——信息王国话规则，以第三单元的知识点为内容让学生制作一期电脑报。4月份的主题——大事小事话节约，让学生动手制作一个有关节约方面的电子板报。5月份的主题——交通规则知多少，让学生制作完成一个有关交通安全方面的幻灯片。6月份的主题——我们的校园文化月。可以自由选择作品类型，可以是绘画、电脑报，电子刊物，电脑动画等 三、要认真完成学校布置的各项教育教学工作 积极参与教研活动，写好我的教育教学故事，认真备课，教学中多与学生沟通，要关心爱护学生，能真正成为学生的知心朋友。 小学信息技术第三册教案 第一单元 神奇的动画城 活动1 动画欣赏 教学目标：学会欣赏FLASH动画； 学会启动FLASH软件，并打开、播放FLASH动画； 认识FLASH软件窗口的组成； 了解并熟悉FLASH软件和动画的功能及特点。 重点： 1、了解FLASH动的特点； 2、学会启动FLASH程序； 3、初步认识FLASH窗口； 4、打开并播放FLASH动画。 难点：了解并熟悉FLASH软件及动画的特点，激发学生的学习兴趣。 课前准备： 精品Flash动画； Flash课件制作软件功能介绍； Flash基本窗口介绍； 4、Flash启动及Flash动画打开、播放演示练习。 设计理念：本活动是动画单元中的第一个活动，为了激发学生的学习热情，教师应首先调用教材光盘上的动画文件，通过相关设备向全体学生进行播放，一边让学生观看，一边指导学生去欣赏作品。之后师生共同总结启动Flash的操作步骤和播放动画的操作步骤。 教学过程： 导入 在动画城里，丁丁首先来到了演播室，这里可以播放很多动画，丁丁对此产生了浓厚的兴趣，现在，让我们和丁丁一起来欣赏这些动画。 激趣、探索 请同学样同老师一起来欣赏一些Flash动画，并提出自己的一些想法； 请同学们跟老师一起来了解一下Flash。 学习启动Flash程序，播放Flash动画 启动Flash程序。依次单击“开始”——“所有程序”——“Macromedia”——“Macromedia Flash MX”（如课本P2图1-1-3）就可以打开Flash窗口。 认识Flash窗口，Flash窗口类似于以前学过的Windows、Word窗口（如课本P3图1-1-4）不同的部分有工具箱、时间轴、画板等。其中，工具箱提供了很多绘画工具，工具箱下面有颜色选择区，可以选择线条色和填充色。时间轴用来制作动画。画板是进行绘画和编辑动画的地方。 C、打开一个Flash动画。单击菜单栏中的“文件”——“打开”（如课本P3图1-1-5），在出现的“打开”对话框中，选取一个文件，单击“打开”按钮。 D、播放Flash动画。按回车键或单击菜单栏中的“控制”——“播放”（“停止”），播放（停止）动画。 尝试、欣赏 分别打开教材光盘中的动画文件“生命”、“花与蝴蝶”、“海底世界”、“我要回家”、“小小特警”等进行播放，请大家欣赏。 〖小知识〗 对于SWF格式的动画文件，也可以指向它们直接双击，启动Flash播放器进行播放。 Flashf动画特点： 文件很小，适合在网络上传输播放； 可以播放、插入动画、声音等内容； 尺寸可以随意更改、不会影响文件的大小和质量； 在播放时，可以随意地控制它，如暂停、播放、结束放映等。