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社区成人教育的重要地位(共3172字) 一、社区教育的产生 1、社区教育有其产生的必然性 首先，社区教育的产生是适应并促进现代社区建设迅速发展的需要可以说，现代社区建设是非常具有时代特色的。在我国，它兴起于20世纪90年代初期。90年代以来，我国现代社区建设得到了迅速的发展，有着深刻的社会背景。要加强我国基层政权建设，必须发展社区建设，因为它直接关系到我国政权的巩固和社会的稳定。随着我国城市管理体制的推进和社区管理中心的下移，社区建设的重要性已经越来越突出；要深入开展我国政治体制改革，需要发展社区建设，因为社区将成为区域间企业、事业单位的依托或者说是托盘；再者，社会主义精神文明建设以及知识社会的来临，都更需要加快发展社区建设。只有建设好一个一个文明的学习型社区，才能使社会主义精神文明建设最终得以落实，最终建成学习化社会及终身教育体制。 第二，社区教育的产生是满足社区成员日益增长的文化教育需求和终生发展的需要作为社会的人，终生生活在社区之中，社区也同样伴随人的一生发展。随着社会性职能向社区的转移，社区发展在客观上对教育提出了更高的要求。科学技术的飞速发展，迫使人们不得不终身坚持学习、接收教育，不断更新自己的智能结构。同时，社区经济发展所引发的职业流动，也迫使劳动者提升自我。从这个角度来说，社区教育实质是人的终身发展教育。因而，社区教育课