第2章节教育的产生与进展-ppt[合成].pptVIP

第二章 教育的产生和发展 什么是教育 教育的起源 教育的发展 当代教育的改革与发展 前 言 蔡元培先生曾经说过：“要有良好的 社会，必先有良好的个人；要有良好的个 人，必先有良好的教育。” 什么是教 育？怎样的教育才算良好的教育？教育是 如何发展的？这一系列的问题有待我们来 共同探讨。 演说训练 你认为受过良好教育的人有什么 特征？ 良好的教育 受过良好教育的人，一定是道德崇高而精神生活十分丰富的人；一定是知识渊博的人；一定是学会自我学习的人；一定是有主体性的独立的、能动的、创新的人；一定是学会维护身心健康的人；一定是有高尚的审美情趣和良好个性心理品质的人。 总之，他一定是学会幸福地生活的人，是“诗意地栖居在大地上”的人。 我国居民幸福感结构模型 （邢占军 ） 如果令A、B、C、D……X、Y、Z这26个英文字母，分别等于百分之1，2，3，4……24，25，26这26个数值，那么，由什么字母组成的单词所代表的涵义对幸福生活最重要？ ——work Hard ：它在我们生命中的重要性占98% ——Knowledge：知识改变命运，它在我们的生命中的重要性占96% ——Love：爱情可能对女性来说更重要一些，它在我们生命中的重要性占54% ——Luck：好运的重要性占47% ——Mon