第2章节的管理心理学基本理论.pptVIP

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  • 2017-03-31 发布于四川
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第2章节的管理心理学基本理论

重点掌握:基本心理现象、人性假设与管理 感 觉 感觉:对直接作用于感官的刺激物的个别属性的反映。 感觉的作用:保持机体与外界环境的平衡 ★感觉剥夺与感觉超载 感觉适应:视觉:明适应、暗适应。 感觉对比 感觉补偿 1954年,加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验:实验中给被试者戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;手臂戴上纸筒套袖和手套,腿脚用夹板固定,限制其触觉。被试单独呆在实验室里,几小时后开始感到恐慌,进而产生幻觉……在实验室连续呆了三四天后,被试者会产生许多病理心理现象:出现错觉幻觉;注意力涣散,思维迟钝;紧张、焦虑、恐惧等,实验后需数日方能恢复正常。   这个实验表明:大脑的发育,人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过社会化的接触,更多地感受到和外界的联系,人才可能更多地拥有力量,更好地发展。 感觉适应是刺激物持续作用于感受器而使其感受性发生变化的现象。 知 觉 知觉:人脑对作用于感官刺激物的整体反应。 知觉的特性:整体性、选择性、理解性、恒常性 2、知觉的选择性 个体根据自己的兴趣、个性等来选择他们看到的事物的具体部分 3、知觉的理解性 个体以过去的知识经

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