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- 2017-03-31 发布于河北
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移动终端远程教育模式研究(共3310字)
移动终端远程教育模式研究(共3310字)
摘要:现今社会,移动技术终端飞速发展,基于网络技术支持,无论是社会文化生活、政治生活还是经济生活,都离不开各式各样的移动终端,它无形中拉近了人们的距离,缩短了人们互动的空间和时间,它以“方便”、“高效”著称,尤其在日益繁忙的教育领域,它给教学者和学习者所带来的时间和经济效益都是无与伦比的。本文通过移动终端远程教育和传统教学的优势对比以及远程教学的几种模式,力证在未来的教育领域中,基于移动终端的远程教育模式会给我国的教育领域带来前所未有的新鲜感和冲击力。
关键字:移动终端;互动;远程教育模式
一、移动终端简介
移动终端作为简单通信设备伴随移动通信发展已有几十年的历史。广义地讲包括手机、笔记本、平板电脑、POS机甚至包括车载电脑。但是大部分情况下是指手机或者具有多种应用功能的智能手机以及平板电脑。移动终端已经深入我们的经济和社会生活中,为提高人民的生活水平,提高执法效率,提高生产的管理效率,减少资源消耗和环境污染以及突发事件应急处理增添了新的手段。近几年,移动终端最给力的技术支持便是教育领域,尤其是现代化远程教育模式,已使移动终端成为其主导运营模式。
二、远程教育应用于移动终端的优势
利用现代多媒体技术从事教学在教育实践中已不是新鲜事了,从最初的PC在教育领域中的应用到今天移动终端设备
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