演示文稿:选择题公开课123456789.pptVIP

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演示文稿:选择题公开课123456789

* Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高考数学选择题的解题策略与技巧 主讲人:徐 波 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. B D A、 B、 C、 D、 例题讲解: 从题设条件出发,运用数学知识通过推理或计算得出结论,再对照各选项作出判断的方法称为直接法. 直接法的思路是肯定一个结论,是将选择题当作解答题求解的常规解法. 对一些为考查考生的逻辑推理能力和计算能力而设计编拟的定量型选择题常用直接法求解. (一)直接法: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. D Y X O 已知M(2,-2)是抛物线 上的一定点,直线MP,MQ的倾斜角之和是 例2、 例题讲解: .M(2,-2) Q P Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例2、一个等差数列的前n项和为48,前2n项和为60,则它的前3n项和···为( ) A.-24 B.84 C.72 D.36 (二)特例法: 所谓的特例法就是用特殊值(特殊图形、特殊位置)代替题设一般条件,得出特殊结论,对各个选项进行检验,从而作出正确的判断.常用的特例法有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等.,这种方法往往事半功倍。 D Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 反馈演练: C Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. B 过抛物线 的焦点F作一条直线交抛物线于P、Q两点,若线段PF与FQ的长分别是p、q,则等于( ) 反馈演练: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 A 例3、如图,在棱柱的侧棱A1A和B1B上各有一动点P、Q满足A1P=BQ,过P、Q、C 三点的截面把棱柱分成两部分,则其体积之比为( ) A.3∶1 B.2∶1 C.4∶1 D.1:1 (二)特例法: (二)选特殊位置: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 例4:(07年江西卷)四位好朋友在一次聚会上,他们按照各自的爱好选择了形状不同、内空高度相等、杯口半径相等的圆口酒杯,如图所示. 盛满酒后他们约定:先各自饮杯中酒的一半. 设剩余酒的高度从左到右依次为 ,则它们的大小关系正确的是( ) A 解:根据酒杯特征进行定性分析. 前面三个酒杯都是上大下小,故饮酒一半后所剩酒的高度应该都在中点以上,且下方越小,所剩酒的高度就越高,第四个酒杯饮酒一半后所剩酒的高度正好在中间,故选择A 排除法也叫筛选法或淘汰法,当题目题设条件未知量较多或关系较复杂,不易从正面突破,但根据一些性质易从反面判断某些答案是错误的时候,可用排除法排除不正确的选项,得到正确答案. 排除法思路是否定三个结论。 (三)排除法: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. C

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