体育心理学_01体育心理讲义.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
复杂反应时 复杂反应时,又称选择反应时,是指要求对不同刺激作出相应的不同反应所需要的时间间隔,或是指对于事先不知道实际要出现的是何种刺激物,也不知道要以什么样的动作去回答,而对不同的刺激作出相应的反应所需要的时间。 复杂反应时举例: 对同一种感觉而言,复杂反应时比简单反应时的时间长。因为复杂反应时比简单反应时多了一个选择、辨别的时间。 反应时与运动速度之间的关系 一般地说,反应时与运动速度在同一组被试中没有高相关。 反应时 运动速度 刺激 第一个反应 完成动作 反应能力 图1-1: 反应时与运动速度相结合的模式 表1-1 三名运动员反应时与运动成绩的比较 名次 运动员 起跑反应时 比赛成绩 1 A 0.193 10.25 2 B 0.151 10.25 3 C 0.145 10.39 二、??? 20世纪体育心理学的进展 (一) 20世纪上半叶的体育心理学 20世纪初,没有系统地研究。 前苏联1930年前后,通过对运动员的心理进行追踪研究获得了一些成果。 在美国,格里菲斯于1925年建立了动作研究所和心理实验室。? 二战期间,各国的研究处于停顿状态。 (二)?20世纪50 年代和60年代的体育心理学 中国,50-60年代中期,初步发展的阶段。 “十年动乱”中,发展陷入停顿状态。 20世纪50年代期间,许多国家成立了体育运动心理学分会。到了60年代后期,欧洲的许多国家都有了全国性的体育运动心理学协会组织。 1965年罗马召开了第1届国际运动心理学学术会议。 (三)20世纪70年代以来的体育心理学 1970年以来,各国体育运动心理学的研究和应用日益广泛和充满活力。国际间的合作得到加强。 在中国,70年代后期,体育运动心理学的研究开始蓬勃发展。 1989年中国心理学会作为团体会员加入了国际运动心理学会。1991年中国运动心理学会作为发起国之一,组织建立了亚洲及南太平洋地区运动心理学会。 我国的体育运动心理学虽然起步较晚,但在不断发展中,并取得了一系列成果。 三、 未来的体育心理学 未来的体育心理学研究将由实验室更多地走向现场,对于体育与身心健康之间关系的研究将与竞技体育的心理学研究并驾齐驱;有关认知心理学的研究将占据重要的地位。此外,现代化的研究工具和手段(如计算机等)也将广泛地被用于体育心理学的研究。 总之,体育心理学的研究将朝着完善、系统、科学的方向发展。 第三节 体育心理学的研究方法 一、实验研究法 (一)实验室实验法 (二)自然实验法 (三)准实验法 二、现场研究法 三、心理测量法 一、实验研究法 这是心理学研究最常用的方法之一。它是揭示心理和行为规律的重要手段。它在体育心理学的研究中占有相当重要的地位,并已得到广泛的运用。它的优点在于,具有高度的客观性。 (一)实验室实验法 实验室实验法,是指在实验室内借助各种仪器系统地操纵一个或多个变量而进行的实验。 优点:实验者能够有效地控制实验中的各种变量。 缺点:人为的痕迹过多,需要大量的时间和人力,需要有昂贵的实验仪器。 (二)自然实验法 自然实验法,是指由实验者在自然的条件下创设一定的实验情景,操纵一个或一个以上的变量而进行的实验。 优点:被试的反应比较真实自然。 缺点:实验组与对照组的条件难于控制得完全一致。 (三) 准实验法 准实验法,是指在某些自然情景下将实验室实验作一些变通处理,但仍然利用真正的实验设计的某些方法来收集资料而形成的实验。 优点:使用起来有一定的灵活性。 缺点:对变量的操纵控制具有一定的局限性。 二、现场研究法 现场研究法是指到实际的现场进行询问或观察的一种研究方法。它不对被试进行控制,不对被试施加影响。 优点:简单 缺点:所观察的事

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档