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大学生主观幸福感的跨文化研究:来自48个国家和地区的调查报告.pdf
理 科 学 2003年 26巷 第 5期 85l
大学生主观幸福感的跨文化研究 :来自 48个国家 和地区的调查报告
严 标 宾
(肇庆学院教育学院,肇庆,526061)
郑 雪 邱 林
(华南师范大学心理学系,广州 510631)
摘 要 旨在考察主观幸福感的基本状况 ,通过对来 自48个国家和地区的 10018名大学生被试施测(国际大 学调查》(ICS)问卷(分 A卷和 B卷),对施测结果进行相关分析和回归分析 ,发现积极情感 、消极情感、生活满 意感、自我体验和外在准则都是主观幸福感的有效预测变量。在回归分析的基础上采用优势分析方法评估了 主观幸福感各预测变量在预测主观幸福感时的相对重要性。优势分析结果表明,预测主观幸福感时积极情感 最为重要 ,其次是生活满意感。这再一次验证主观幸福感主要是由情感和认知两方面预测的观点。 关键词 :主 观幸福感 积极情感 消极情 感 跨文化
1 前言
主观幸福感是指“个体对其生活的整体评估,包 括情感和认知两方面”-l J,是个体衡量其生活质量 的重要指标 ,也 是积 极心理 学研 究的重 要领域 -2 J。 过去的研究表明,就主观幸福感本身来说 ,它主要涉 及生 活满意感 、积极情感 和消极情感 三方面 变 量 3,另有研究者则认为还应加入外在准则和 自我 体验两项内容,前者属于认知方面,后者则属于情感 方面。随着全球一体化进程的推进 以及不 同国家人 们交流与沟通的增多,研究者们也试图尽可能地扩 大考察主观幸福感的地域范围,以把握不同国家和 不同文化背景下的人们的主观幸福感整体状况,进 而为提升幸福感水平提供客观的依据。 研究要考察的另一个重点是预测主观幸福感的 因素。事实上,大量研究已经揭示了幸福感的许多预 测因素。例如,Ryf等指出,就个体而言,预测主观幸 福感的因素涉及六个方面:自我接受、与他人的积极 关系、自主性、把握环境、生活 目的和个人成长l4』。 Diener则认 为幸 福感 的影 响因素 涉及 收入 、个人 主 义、人权、社会平等等方面,但主要包括认知和情感两 方面 5-6 J。但是,有研究者认为在不同文化中预测主 观幸福感的因素是不同的。例如,Suh等发现,在个 体主义文化 中,个体的情感可 以预测其 主观幸福感, 但在集体主义文化中,预测个体主观幸福感的因素则 是符合社会准则的情感和行为l7】。新近涌现的一种 观点认为在不同文化背景中存在一些影响主观幸福
★ E—mail:Y—bb2000@ 163.eom
感的共同因素,研究者们希望能找出这些因素。 鉴于上述讨论,我们认为只要样本足够大且包 含了不同文化背景下的各国被试,则集体主义文化 下的外在准则和个体主义文化下的自我体验都可能 会对主观幸福感作出有效预测,而且它的各个维度 可能在不同文化下都会对主观幸福感产生相同或相 近的影响。
2 方法
2.1 被试 从 48个 国家和地区选取 了 10018名大 学生(见表 1),删除 21份不合格数据后得到 9997 份有效数据,其中男生 3978人,女生 6019人。平均 年龄 20.5岁。 2.2 量具 Ed Diener等人编制的国际大学调 查》(ItS)问卷(分 A卷和 B卷),内容包括(1)个人 基本资料:国家、年龄、性别、家庭经济状况等;(2)主 观幸福感;(3)积极情感;(4)消极情感;(5)生活满意 感;(6)自我体验;(7)Jb在准则。被试多采用 9点量 表进行作答:1表示最否定,9表示最肯定;相应地计 分时选 1者记 1分,选 9者记 9分。本次测量的克 隆巴赫 a分别为:主观幸福感 0.73;积极情感 0.77; 消极情感 0.78;生活满意感 0.84;自我体验 0.56; 外在准则 0.73。问卷调查过程 中,采用的是 随机把 A卷和B卷发给被试的方法。已有的研究表明问卷 具有较好的信度和效度(Diener et a1.,2000)-8 J。 2.3 程序 数据的收集和初步整理持续 了近两 年。首先把英文版的国际大学调查》量表同时寄发
852 理 科 学 第 26卷
表 1 主观幸 福感的 基本状况描 述统计结果
给各个国家的合作者,然后由他们采用跨文化研究 常用的方法把它转换成本国使用的量表。量表施测 后,由各个国家的合作者把数据寄回,进行整理分 析。
3 结果与分析
3.1 主观幸福感的基本状况描述 表 1列 出了 48个 国家 和地 区的主观幸福感及 其各维度上的得分。从表 1中我们可以发现,主观
幸福感 、生活满意感和积极情感的分数都高出平均 分 5分,分别为 5.75、5.66和 6.41;而消极情感、自 我体验和外在准则的分数则低于平均水平。 3.2 主观幸福感的相关分析 为了检测主观幸福感
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