2014年度修订教师考核部分.docVIP

第五部分：教师考核细则 根据学区中心校的考核方案，本着公正、公平、公开、激励教师的原则，并根据我校实际学校将从：职业道德、常规工作业务考核、班主任工作（校务分担）考核、教师值周等几个方面对教师的工作进行全面的评价。 目标考核的总体框架： 教师综合考评成绩=职业道德负分+考勤负分+常规工作业务考核55%+班主任考核（校务分担）35%+值周10% 生活教师考核成绩=民主测评50%+常规工作50%（其中过程性考核占20%，结果性考核占80%，由后勤主任对其考核） 德育主任、少先队辅导员考核：常规工作考核60%、民意测评20%、领导评议20%。 其他人员由全体教师民意测评进行考核。 目标考核项目及赋分 一、职业道德： 1、踏入中心校划定的五禁区（喝酒闹事、赌博被抓、违法乱纪、严重违诺、作风不端）和违反文体教育局“十禁止”规定者将视情况给本人扣1—5分并取消本人评优、评模、评奖资格。 2、工作不积极、不主动，每次减0.5分，消极言行每次减0.5分，有辱学校声誉言行每次减1分； 3、不顾全大局，不服从组织，经组织做工作两次以上仍不改正者减1分，办公室卫生不合格给责任人减0.5分； 4、不团结同志，发生骂人现象一次减1分，打架行为每次减2分； 5、驱赶学生出课堂（含体育课）等，不批改个别学生作业等遗弃学生行为每次减1分； 6、违反校纪一次减2分（如在校内打麻将等赌博行为、乱收费、体罚学生、饮酒误课、非正常时间单独辅导学生等） 7、上班时间利用电脑搞与教学无关的活动或私自外出者每次减1分。 8、严格遵守学区制定的教师仪表规范，违反一条扣0.5分。 二、考勤： 执行学区考勤政策，此项扣分不封顶。 说明：（1）、旷工每天扣2分，事假每天扣0.5分，病假每天扣0.1分（病假3天以上者，必须开具县级以上公办医院的诊断书，可不扣分）。 （2）、迟到、早退每次扣0.2分，上课迟到、早退与白天上班同等对待（每学期迟到、早退超过4次每次扣0.3分）。 （3）、请假者一律自负代课费，教职工住院期间代课费由学区列支，违法违纪行为造成住院的自负代课费。 三、常规工作业务考核 1、教案（10分） （1）教师学期教学工作计划内容应包括：①对学生、教科书等情况的分析。②学年或学期的教学目标。③教学进度。④提出改进教学的措施以及教学中应注意的问题。⑤教学业务学习以及有关教学活动的安排。在教学计划中要特别重视安排好综合实践活动、学科评价方案和教学改革试验等内容 。 （2）期末每人撰写一篇教学工作总结。内容包括：主要做法及成绩；存在问题；努力方向三部分。 计划总结不认真，有下载抄袭现象扣1—2分；严重者此项为0分；不能按时上交者扣0.1—0.2分。 （3）、教师备课要一课一案（包括教案、学案、练案），不准无教案上课，不准使用旧教案上课，应提前备课，届时进行温习与补充。 （4）、教案项目齐全，要有教学目标要求、重点难点、能力和情感态度的培养点、教学方法、教学手段、板书设计、作业和练习设计等。 （5）、准备好教学用具（课件、挂图、实验仪器、电教设备等），科学教师演示实验开出率达100%。 （6）、积极开发、合理利用校内外各种课程资源（应特别注重网络资源）。 （7）、课型齐全（单元四段方面的课型）。实验课、习题课、试卷讲评课同样要有教案，其中习题课、试卷讲评课可以写简案，并附以试卷等相关资料，复习课可以写成单元或专题式教案。 （8）、课后及时撰写教育随笔或者教学后记。 （9）、组长签批：教研组长签批应给予指导性建议，每两周签批一次。 2、作业与辅导（10分）： ①按要求上交全部学生作业，每少交一本扣0.1分； ②看保存情况：全体学生的作业保存完好，无破损，不扣分；轻微破损扣0.02--0.1分；破损严重扣0.2—0.3分； ③批改：全批全改，并有等级加激励性评语，不扣分；少一次批阅扣0.1分；有批阅，但学生无改错或学生改错后教师无二次批阅扣0.05分，没有激励性评语或起不到激励作用扣0.05-0.2分。 ④按《教学常规》规定次数批留作业，每少一次作业扣0.1分； ⑤对学生作业批阅不认真，每出现一处错误扣0.2分； ⑥作业量要求符合《课堂教学常规规定》；作业量偏少扣0.1-0.3分；使用圆珠笔做作业，每发现一次扣0.1分。 ⑦作业批改无日期，扣01.-0.2分； ⑧学生作业书写乱、不能够工整书写的酌情扣0.1-0.3分。 ⑨教师制定培优补差计划，按计划辅导学生，辅导对象明确，培优扶差的效果明显。 ⑩小学各科作业留量的具体要求：（以现行教材为准） 语文：低年级书面作业除教材中出现的画一画、以外，能在书上做的，一定要在书上完成，不必再重复作业。写字除利用好写字教材外，每篇课文可安排一次写字作业，习练生字或带生字的句子。中高年级每篇课文完成后留一次书面作业，阅读课文可根据阅读提示安排预习，