教学大纲-网络管理技术m.docVIP

《网络管理技术》课程教学大纲 课程名称 网络管理技术/ Network Management Technology 课程编码 1902013 课程类型 专业必修课 课程性质 专业基础课 适用范围 物联网专业 学分数 2 先修课程 计算机基础、C语言编程 学时数 32 实验/实践学时 0 课外学时 0 考核方式 考试 制订单位 物理与电子工程学院 制订日期 2012月9月 执笔者 一、教学大纲说明 （一）课程的地位、作用和任务 《网络管理技术》是计算机应用、信息技术、网络技术、物联网技术等专业的专业基础课程。通过这门课程的学习，使学生能较系统地掌握计算机网络管理与安全方面的理论知识，并结合一定的实验环节，了解一些实际网络管理的方法和维护网络安全的措施。以提高本专业学生的计算机网络管理和应用水平。 （二）课程的教学目的和要求 学习本课程的学习，学生以TCP/IP网络管理为主线，系统地讨论计算机的网络协议和网络管理系统，结合常用网络管理工具深入学习网络管理技术应用。为满足教学需要，应设置拥有一定数量网络设备、网络管理软件和网络环境的实训室。 （三）课程教学方法与手段 《网络管理技术》是一门理论性较强的课程，为了使学生对课堂理论教学的内容能真正理解、消化，巩固和提高课堂教学的效果，培养学生的实际应用技能，应采取以课堂讲授和上机实践项结合的方式进行教学，力求使学生易于接受和掌握。本课程教学应采用“任务驱动，项目导向”方式进行。学生应边学边做，以实践促理解，以实践促掌握。通过一个一个任务，提高学生学习兴趣，加深对知识的理解。 （四）课程与其它课程的联系 学习本课程，学生应具有计算机基础、计算机组成原理和操作系统等方面的预备知识。过本课程学习，学生可以为物联网技术专业课程打下良好基础。 （五）教材与教学参考书 推荐教材：网络管理技术，周苏 科学出版社。 参考书目： [1]《网络管理(21世纪信息通信系列教材)》 郭军 北京邮电大学出版社 [2]《网络管理原理与实践》 [美]Mani Subramanian著 清华大学出版社 [3]《网络管理基础实用教程》 尚晓航 郭正昊 清华大学出版社 [4] 张国鸣 唐树才 薛刚逊，《网络管理实用技术》，清华大学出版社 [5] Mani Subramanian，《网络管理－原理与实践》，高等教育出版社 二、课程的教学内容、重点和难点 第一章 网络管理技术概述 1.1 计算机网络基础 1.2 网络管理基础 1.2.1 网络管理的基本功能 1.2.3 网络管理的发展 1.2.4 阅读与思考：一个网络管理员的心里话 1.2.5 主要术语 1.2.6 练习与实验 第二章 网络管理体系结构 2.1 网络管理模式 2.1.1 网络管理的基本模型 2.1.2 网络管理模式 2.1.3 常用网络管理协议(一) 2.1.4 阅读与思考：思科——通往梦想的金桥 2.2 IP地址分配与域名管理 2.2.1 常用网络管理协议(二) 2.2.2 IP地址分配 2.2.3 IP地址与域名管理 2.2.4 阅读与思考：中国的华为 第三章 网络通信管理 3.1 网络通信管理基础 3.1.1 数据通信基础 3.1.2 路由管理 3.1.3 拥塞控制与流量控制 3.1.4 数据交换技术 3.1.5 阅读与思考：福禄克公司 3.2 差错控制与网络测试 3.2.1 差错控制管理 3.2.2 网络通信测试技术 3.2.3 阅读与思考：黑客提出的个人计算机安全十大建议 第四章 网络操作系统 4.1 虚拟机技术 4.1.1 虚拟硬件模式 4.1.2 虚拟操作系统模式 4.1.3 Xen虚拟化技术 4.1.4 微软Virtual PC 4.1.5 阅读与思考：虚拟化的主流应用 4.2 安装Windows Server 4.2.1 网络操作系统 4.2.2 Windows的发展 4.2.3 Windows Server 2008 4.2.4 安装Windows Server 2003 4.2.5 阅读与思考：Windows网管技巧十二招 4.3 安装Linux 4.3.1 Linux概述 4.3.2 阅读与思考：优秀网管心得三则 第五章 信息服务管理 5.1 DNS和DHCP服务器管理 5.1.1 DNS服务器管理 5.1.2 DHCP服务器管理 5.1.3 远程登录服务Telnet 5.1.4 阅读与思考：网络管理技术的亮点与发展 5.2 WWW服务器管理与IIS Web服务器 5.2.1 WWW服务器 5.2.2 IIS Web服务器 5.2.3 Windows的文件系统 5.2.4 网站的服务器主机 5.2.5 阅读与思考：著名网