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屆高考数学函数的图象
课时训练14 函数的图象
【说明】 本试卷满分100分,考试时间90分钟.
一、选择题(每小题6分,共42分)
1.要得到函数y=21-2x的图象,只需将函数y=()x的图象( )
A.向左平移1个单位 B.向右平移1个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
答案:D
解析:因y=21-2x=故选D.
2.将y=2x的图象向左平移一个单位,得到图象C1,再将C1向上平移一个单位得到图象C2,作出C2关于直线y=x的对称图象C3,则C3的解析式为( )
A.y=log2(x-1)-1 B.y=log2(x+1)+1
C.y=log2(x-1)+1 D.y=log2(x+1)-1
答案:A
解析:由题意知曲线C1的解析式为y=2x+1,C2的解析式为y=2x+1+1,又C2与C3关于直线y=x对称,
∴曲线C3的解析式即为y=2x+1+1的反函数,即所求解析式为y=log2(x-1)-1.故应选A.
3.若函数f(x)=的图象如下图所示,则m的范围是( )
A.(-∞,-1) B.(-1,2)
C.(1,2) D.(0,2)
答案:D
解析:解法一:排除法,若m≤0,则函数f(x)=的定义域不为R,与图象信息定义域为R不符,故排除掉A、B.取m=1,f(x)=,此函数当x=±1时,f(x)取得极值,与所给图形不符,排除C.选D.
解法二:显然f(x)为奇函数,又f(1)0,f(-1)0,即0,解得-1m2.又f(x)取得最大值时,x=1,
∴m1,∴1m2.故选D.
4.函数y=1(x+1)2的大致图象是( )
答案:C
解析:因x≠-1,故排除A、B.又当x-1时,y=(t0)递减,t=(x+1)2递增,故y=在(-1,+∞)上是减函数,排除D.选C.
5.(2010北京东城区一模,7)设函数f(x)的图象关于点(1,)对称,且存在反函数f-1(x),若f(3)=0,则f-1(3)等于( )
A.-1 B.1 C.-2 D.2
答案:A
解析:∵f(3)=0,即函数过点(3,0),又∵函数图象关于点(1,)对称,∴函数也过点(-1,3),即f(-1)=3.∴f-1(3)=-1,故选A.
6.已知函数f(x)=则函数y=f(1-x)的图象是图中的( )
答案:D
解析:当1-x≤1即x≥0时,f(1-x)=21-x;
当1-x1即x0时,
f(1-x)=(1-x).
∴f(1-x)=故选D.
7.已知f(x)是R上的增函数,A(0,-1),B(3,1)是其图象上两个点,那么|f(x+1)|1的解集是( )
A.(-∞,3) B.(-∞,2) C.(0,3) D.(-1,2)
答案:D
解析:-1f(x+1)1f(0)f(x+1)f(3)0x+13,即-1x2.
二、填空题(每小题5分,共15分)
8.若函数f(x)的图象经过点(0,-1),则函数f(x+3)的反函数的图象必经过点_______________.
答案:(-1,-3)
解析:由f(x)的图象经过点(0,-1),得f(x+3)的图象经过点(-3,-1).∴f-1(x+3)的图象必经过点(-1,-3).
9.设f(x)表示-x+6和-2x2+4x+6中较小者,则函数的f(x)的最大值是_________________.
答案:6
解析:在同一坐标系中分别作出函数y=-x+6和y=-2x2+4x+6的图象如右图.显然,图中的实线部分为函数y=f(x)的图象.不难看出,当x=0时,f(x)有最大值为6.
10.(2010山东潍坊一模,16)已知定义在区间[0,1]上的函数y=f(x),图象如下图所示.
对满足0x1x21的任意x1、x2,给出下列结论:
①f(x1)-f(x2)x1-x2;②x2f(x1)x1f(x2);③.
其中正确结论的序号是________________.(把所有正确结论的序号都填上)
答案:②③
解析:①f(x1)-f(x2)x1-x21.联系图象与斜率公式否定.②构造函数f(x)=-x2+2x,g(x)==-x+2.肯定其正确性.③函数的凹凸性或利用图象的性质.
三、解答题(11—1
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