江苏省海头高级中学2015-2016年度高二上学期10月月考地理试题附解析.doc

江苏省海头高级中学第一学期第一次学情检测 高二地理 命题人：吴新强 2015.10.5 说明：本试卷分选择题和综合题两部分。总分100分，考试时间100分钟。 一、选择题（共60分） （一）单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 读图，回答1～2题。 1.图甲能正确表达出的区域内涵是 (　　) A.区域之间具有一定的联系性 B.区域内部的特性相对一致 C.区域可划分为下一级区域 D.区域的边界是明确的 2.地处中国南北地理分界线上的淮安市于2008年8月正式开工建设南北地理分界线标志园，图乙为标志园内分界线标志物模型。该标志物应位于图甲中的 (　　) A.①处　　　 　B.②处 C.③处 D.④处 3．华北地区是我国最缺水的地区之一，其水资源紧张的原因不是因为 （ ） A．工农业发达、人口众多 B．水资源浪费严重 C．降水量较少，耕地面积大 D．深处大陆内部，蒸发旺盛 4．下列解决华北地区缺水问题的措施不合理的是 （ ） A．开采地下水 B．发展喷灌、滴灌等节水灌溉技术 C．南水北调 D．推广污水净化技术，提高水资源的重复利用率 5．2011年10月31日，第70亿位地球居民降生在菲律宾，地球人口已突破70亿，“可持续发展”已成为全球人类无法逃避的问题。下列关于“可持续发展”的认识，正确的是（ ） A．停止开采不可再生资源，为子孙后代积累巨大财富 B．加大加快各类可再生资源的开采力度 C．控制人口增长，使人口数量维持在目前的水平不再增长 D．在资源开发利用时，不能危害未来人类的生活需求 采用小流域为单位的整体模型试验，检验黄土高原小流域综合治理水土保持规划的合理性。据下表数据完成6～7题。 不同植被覆盖率林草措施减流减沙效益表 植被覆 盖率(%) 降水量 (mm/ 30 min) 径流产生量(mm/ 30 min) 入渗量 (mm/ 30 min) 产沙总 量(g) 减流效 益(%) 减沙效 益(%) 100 60 9.77 50.23 0.85 80.78 99.3 85 60 20.46 39.54 1.52 59.75 98.77 70 60 27.31 32.69 4.34 46.27 96.48 60 60 38.24 21.76 24.11 24.77 80.41 40 60 41.91 18.09 57.29 17.53 53. 45 20 60 42.44 17.56 88.75 16.51 27.89 0 60 50.83 9.17 123.07 0 0 6.下列叙述正确的是 (　　) A.径流产生量随植被覆盖率增大而增大 B.入渗量随植被覆盖率减少而增大 C.径流产生量随入渗量减少而增大 D.产沙总量随入渗量增大而增大 7.下列关于黄土高原小流域综合治理的叙述，正确的是 (　　) A.采用轮荒耕作，有利于提高土地生产力 B.治理重点是保持水土，合理利用水土资源 C.植树造林是重要的工程措施 D.生物措施的功能在于充分利用光热资源 下图为“鲁尔工业区示意图”，读图回答8～9题。 8. 下列有关鲁尔区发展的有利区位条件中，不正确的是 （ ） A. 丰富的煤炭资源 B. 丰富的铁矿资源 C. 广阔的消费市场 D. 丰富的水源及便利的水陆运输 9. 有关鲁尔区实施可持续发展策略的叙述，错误的是 （ ） A. 调整产业结构，改造传统产业 B. 重视完善环境保护，营造绿色空间 C. 普遍缩减煤、铁企业的规模 D. 改善投资环境，鼓励新兴产业迁入 读南水北调东线工程示意图，回答10～11题。 10．南水北调东线工程能实现自流的是 （ ） A. a、b段 B．b、c段 C. a段 D．c段 11．实施南水北调工程的主要目的是 （ ） A.解决长江流域的洪涝问题 B．连通长江、淮河、黄河和海河四大水系，发展航运