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教學实施与资源准备
教学实施与资源准备
l、(多选)以下属于教育资源获取途径的为(A、B、C、D、E)
A、图书馆 B、教科书 C、期刊 D、网站 E、博物馆
2、(填空)在网上搜索一张诗人孟浩然的图片时,必须要选用的搜索关键词(盂浩然)
3、(填空)如果要保存网页上的相关资料.可以点击键盘上的(pnntsereCn)键进行全屏图象的抓取。
4、(单选)下列哪一项是在教学评价和教学实施计划中都需要考虑的(B)
A、制作多媒体课
B、如何临控和管理教学实施过程
C、如何处理教学过程中可能出现的突发事件
D、学生的知识与技能基础分析
5、(单选)在使用投影仪时,以下操作正确的为(A)
A、打开投影仪后,需要预热一段时间才可以使用
B、使用时对通风散热条件要求不高
C、使用中可以随意搬移
D、如果投影仪用开关键暂时关不了,可以马上拔电源
6、(单选)在演示教学课件的时候,课件中的音频文件播放正常,但是没有声音,这种情况下可能发生的问题是(A)
A、音箱未开 B内存条没插好 C显示器没有通电 D音频文件损坏
7、(单选)辅助管理文档能够有效地支持教学实施,以下属于学生辅助管理文档内容范畴的是(B)
A、教师的教案 B学生评价量规 C 教学用的课件 D多媒体平台
8、(多选)以下属于声音素材的采集、制作方法的是(B,D,E)
A、从图象处理软件加工制作
B、利用一些软件光盘中提供的声音文件
C、使用数码相机拍摄
D、通过计算机中的声卡.将使用麦克风采集的语音转换成WAV文件
E、通过计算机中声卡的MIDI接口.形成MIDI文件
9、(单选)我们利用百度搜索引擎搜索,在选择搜索内容的页面上会提供几种快捷的搜索格式(如下图).如果要搜索图片的话,最合适的是点击 ( D )
A、网页 B、知道、C、MP 3 D、图片
10、(单选)在教学实施计划中.教师需要详细列出可能需要的教学材料,这是考虑到教学实施设计的哪个方面?(C)
A、主题明确性 B、环境合理性 C、准备充分性 D、可运作性
11、(单选)下列哪项是探究型教学过程中特有的教学环境?( C )
A、多媒体计算机、实物展示台 B、投影仪、大屏幕
C、网络教室 D、各种演示型课件
12、(单选)课堂中学生对一个问题可能会产生有分歧的观点,以下哪种活动方式比较适合于处理该现象? ( D )
A、课堂练习 B、小组讨论 C、教师讲解 D、学生辩论
13、(单选)在上课过程中.发现事先准备的演示文稿中很多动画效果不能实现,可能的原因是(C)
A、内存条没插好 B、网络有故障
C、0ffiee版本不同 D、显示器没有通电
1 4、(单选)中小学教师应该掌握信息检索、加工、利用的方法.其中,信息检索是指(B)
A、对信息进行分析和概括,形成有科学价值的新概念
B、人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程
C、将收集到的信息进行分类、分析、整理等
D、将收集、加工的信息资源运用到实践中的过程和方法
l 5、(单选)假设你打算把上面的教案修改为说课的内容,下列说法中正确的是(C)
A、上面的教案无需修改,说课就是授课
B. 说课比授课简单,不需要准备教案
C、说课与授课的目的不同,说课的目的是向听者介绍一节课的教学设想
D、说课与授课的方法相同,都是以教师自己的解说为主
16、(单选)在教学过程中,需要在word文档中插入√2,则进行的操作是(A)
A、选择菜单“插入”/“对象”/“MiCrosoft公式3 0”,启动公式编辑器
B、选择菜单“插入”/“特殊符号”
C、通过键盘直接输入
D、选择菜单“视图”/“工具栏”/“符号栏”
l 7、填空:若需在word中画正方形,则可以单击绘图工具栏上的“矩形”命令按钮,按 下——键的同时拖动鼠标。(shift)
18、(单选)所谓学习资源,是指(C)
A、学习者所使用的书本材料
B、学习者在学习过程中使用的硬件设备
C、在学习过程中可被学习者利用的一切要素
D、指学习者在学习过程中所获得的信息
19、(单选)适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中,强调要选择和开发那些“能够刨设或提供共同经验的教学媒体”,这是教学媒体选择与开发的(B)
A、抽象层次原理 B共同经验律 C最大价值律 D科学性原理
20、(单选)使用I E浏览器上网收集资料时,若想再次查看前一页,比较便捷的方法是 (C)
A、使用工具栏的“主页”按钮 B、使用工具栏的“收藏夹”按钮
C、使用工具栏的“后退”按钮 D、使用工具栏的“搜索”按钮
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