试卷的的设计与的说明—杭州教研网.pptVIP

余杭高级中学 吴江林 * * 试题的设计与说明 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试题介绍 某同学通过学习肺炎双球菌的体内和体外转 化实验认识到：R型菌能转化为S型菌的原因 是在S型菌体内有“转化因子”——DNA。那么， S型菌能转化为R型菌吗？如果能，则R型菌 体内的“转化因子”又是什么呢？他设计了两 个模仿格里菲思和艾弗里的实验来探究这个 问题。 材料：肺炎双球菌的两个品系：S型菌若干， R型菌若干；小鼠若干；固体培养基； 蒸馏水。 仪器：培养皿若干；一次性注射器若干；细 菌分离设备（可将细菌的各种物质分 离开来）、酒精灯、试管等。 第一题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试题介绍 实验一：探究R型菌体内是否有“转化因子”。 （1）实验步骤： ①将R型菌注入小鼠体内，小鼠正常。 ②将S型菌注入小鼠体内，小鼠得败血症死亡。 ③将加热杀死后的R型菌注入小鼠体内，小鼠 正常。 ④将活的S型菌和加热杀死后的R型菌混合后注 入小鼠，小鼠得败血症死亡。 （2）实验结果：④中的小鼠不死，说明S型菌 不能转化为R型菌。 （3）实验结论：R型菌体内没有“转化因子”。 你认为该同学的实验结论证据充足吗？如不充足，应补充什么实验步骤才能得出正确结论？ 第一题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试题介绍 实验二：探究“转化因子”的化学本质。 假设通过上述补充实验观察到了S型菌转化为 R型菌的现象，他又模拟艾弗里的实验来探究 R型菌体内的“转化因子”是什么物质？ （1）实验原理： 。 （2）实验步骤： ①将R型菌分离后得到了它的DNA，蛋白质， 糖类、脂类物质。 ②将等量的培养基分装于A、B、C、D四个培 养皿中，在A培养皿中接种活的S型菌和R型 菌的DNA，在B培养皿中接种活的S型菌和R 型菌的蛋白质，在C培养皿中接种活的S型 菌和R型菌的多糖，在D培养皿中接种活的 第一题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试题介绍 S型菌和R型菌的脂类物质，将A、B、C、D放 入25℃恒温箱中培养，一天后观察培养皿中 的菌落形态特征。 （3）实验结果：A和B均出现了光滑型和粗糙 型菌落，C和D中只出现了光滑型菌落。 （4）实验结论：R型菌的DNA和蛋白质均为 “转化因子” 我们认为该同学的实验结果有误，可能的原因是： Ⅰ、 。 Ⅱ、 。 Ⅲ、 。 第一题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试题介绍 第二题 变形虫是单细胞的原生动物，是一种 良好的实验材料。实验甲为科学家利 用变形虫的拆开和重组实验来研究细 胞的结构与功能的关系；实验乙为S同 学利用变形虫放射性标记实验研究遗 传信息传递途径的实验。根据图示回 答下列问题： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二题 试题介绍 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 试题介绍 第二题 （1）实验甲的结果说明了