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羚羊木雕[公开课]
朋 友 地 久 天 长头;爱因斯坦说：“世间最美好的东西;张之路猖茁锈淋牲紊少软芳瓶炸猪;学习目标整体感知课文，体会课文;羚羊木雕是非洲艺术家以羚羊为形;条绸樊影喧燃乖布瘸镜惑掐驼蛋息;作者简介 张之路;1、给下列加横线的字注音或根据;解释下列生词：自作主张：形影不;人物表: “我” ;整体感知 围绕羚羊木雕发生了;我”把羚羊木雕送给了最要好的朋;查问木雕赠送木雕逼取木雕今 ;在“我”和父母的矛盾冲突中，作;●文中出现了哪些人物？找出人物;品味揣摩人物个性化语言下面的话;将下面的各种描写归位，体会人物;将下面的语言动作描写归位，体会;生硬 固执 急躁婉转 沉稳 威;读文章最后3段，回答问题。①写;①写月亮冷冷的有什么作用?此处;④文中描写“我”的心理活动的句;这场矛盾冲突中谁是谁非？（站在;父母心目中珍视的是羚羊木雕， ;女儿既然把羚羊木雕送给了万芳，;如果你想把一件贵重的东西送给朋;文章的主题思想：文章通过写“我;送给大家两句话：友情，好似一只
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