福建省福州文博中学2013届中考语文复习_阅读题答题技巧.doc

说明文语段阅读的主要题型 1、本文的说明对象（主要说明了什么）。 先看标题，有很多说明文用说明的对象做标题（大多是“事物说明文”），如《中国石拱桥》的说明对象就是“中国石拱桥”；《苏州园林》的说明对象就是“苏州园林”；《故宫博物院》的说明对象就是“故宫博物院”。有的说明文标题是运用了修辞手法的（大多是“事理说明文”），就要结合全文来判断，找不到恰当的词，就自己概括。 2、说明对象的特点。 这样的题目大多数可以用原文中的词语来回答，做这个题目，我们要善于筛选、判断。先在文章开头找，再到文章结尾找、再到每段的中心句中或过渡段中找。找不到就自己概括。 3、说明方法及其作用。 如：A、列数字：运用数字，科学、准确、具体地说明了 。 ?B、举例子：举了 例子，具体、直观、生动地说明了 的特点。 C、作比较：把 和 作比较，突出 的特点。 D、下定义：科学、准确、精练地说明了 的涵义。 E、打比方：把 比作 ，形象生动地说明了 的特点。 F、分类别：条理清晰地说明了 。 （答题要结合内容具体分析，活用上面的格式。） 4、分析说明文的语言。如：某句话中的某个词能不能删去，为什么？ 回答这个题目一定要分四或五步来回答：A、不能删去。B、这个词的作用（或限定了时间、或限定了范围、或限定了数量、或表程度、或表推测、或表确数、或表约数）如果你能准确地判断这个词语的作用，你就回答，不能判断就不要回答这一步，以免弄巧成拙。C、用了这个词，这句话是什么意思。D、如果删去这个词，这句话就变成了什么意思，与事实不符（或太绝对）。E、最后总结：体现了说明文语言的准确性。 5、对文章主要内容的概括。如：本文从哪几方面介绍了本文的说明对象。这类题目主要考查我们对文章的整体把握和概括能力，这类题目的答案往往在过渡段或中心句中筛选，找不到就自己概括。 6、某句话或某个词语是什么意思。这类题目主要考查我们对文章的理解能力，在它的前后找。 说明文本身就是把抽象的科学知识用最容易理解的话介绍给读者的文章，不存在阅读的难度，我们做说明文语段阅读题，只要认真审题，仔细筛选，规范作答，就一定能拿满分。 8、给这篇文章拟标题。（找到本文的说明对象，就用它作标题） 议论文语段阅读题的主要题型 1、找论点（本文的中心论点是什么或本文议论的中心是什么） 判断论点的标准：A、明确的判断。B、是作者看法的完整陈述。C、在形式上是完整的句子 。D、是鲜明、正确、简洁的。 寻找或提炼论点的方法： A、看题目；B、看开头；C、看结尾；D、看中间；E、自己归纳。 2、论证方法及其作用。 ①举例论证：使用了举例论证的论证方法，举……的事例，证明了……的观点，使论证更具体更有说服力。 ②道理论证：使用了道理论证的论证方法，引用……的名言，充分有力地论证了……的观点，增强文章的说服力 。 ③对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。 ④比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，以事喻理，形象生动地论证了……的观点，使论证浅显易懂，易被接受。 3、文章开头的作用（引用的名言或事例的作用）。（说明文开头的作用与此类似） 开头的作用是A、引出论点（或论题）B、开头引用的名言作本文的道理论据（引用的事例作本文的事实论据。）C、引起读者的思考，激发读者的阅读兴趣。 4、概括文章某一段的论证思路。 基本方法就是串联文章主要内容。 语言表述形式是：作者先通过……引出论点或分论点，再用……例子或名言加以论证，最后得出……?结论。 5、给这篇文章拟标题。（找到本文的论点，就用论点作标题） 6、本文从哪几个方面来论证论点的。（先给文章主体部分划分层次，再找中心句，筛选、整合。） 7、结合文章内容，谈谈你对……的看法。（或结合生活实际，谈谈你对……的看法、或读了这篇文章后，请结合生活实际谈谈你的理解和感悟） 回答这类题目一定要注意下面几点：A、字数一定要够，给你四排横线，你至少要写三排半。B、一定要先亮明你的观点（第一句话就明确地写出来）。C、然后根据题目的要求，或结合课文内容、或结合生活中的具体实例来分析，论证你第一句话所亮明的观点。D、最后总结，或呼应第一句话，或展望未来，或提出希望，或表决心。 记叙文（小说）阅读技巧 1. 情节的概括或文章主要内容的概括 情节的概括格式：人＋事+结果。（概括时，没有字数限制时可以写详细点。要把能突出文章主题的因素加进来。如《慈母情深》《我也美丽》） 主要内容的概括：写了一件什么事，表达了什么主题。 2. 赏析（点评）句子： （1）先看有没有用