2016-2017学年人教版必修三 第12课 探索生命起源之谜 学案.docVIP

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  • 2017-04-02 发布于湖北
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2016-2017学年人教版必修三 第12课 探索生命起源之谜 学案.doc

第12课 探索生命起源之谜 预习导航 班级 姓名 学号 课标要求:简述进化论的主要观点,概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的原因。 重点: 达尔文进化论产生的历史条件及进化论思想的影响 难点: 达尔文进化论思想的内容 思维导航 1.什么叫“异端”?在中世纪,生物学进展缓慢的原因是什么? 2.早期生物进化思想出现的历史条件有哪些?有哪些主要的成就? 3.达尔文生物进化论的主要内容是什么? 4.为什么有人称达尔文是“生物学界的牛顿”? 基础巩固 知识点1 教会的禁锢 1. 世界各民族由于所处的地区、生产活动、生活习俗都不尽相同,从而产生了不同的文化,各种文化都毫无例外地留下了关于人类起源的神话。与下图相符的是 ( ) A.如来佛用泥土创造了人类的始祖亚当和夏娃 B.盘古开天地创造了人类 C.上帝用泥土创造了人类的始祖亚当和夏娃 D.女娲用辛勤的劳动创造了自己的儿女 2. 受中世纪神学束缚最大的学科是 ( ) A.天文学  B.生物学 C.化学 D.力学 知识点2 拉马克和早期生物进化思想 3. 早期生物进化思想产生的条件有

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